【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線交AB于點D,交BC于點E,若∠A=50°,∠DCB=2∠ACD,則∠B的度數為( )
A.26°B.36°C.52°D.45°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連結BF,CE.下列說法①△BDF≌△CDE;②△ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④CE=BF.其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,某數學活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30,朝大樹方向下坡走6米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大樹的高度. (結果保留整數,參考數據:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】老師所留的作業(yè)中有這樣一個分式的計算題:,甲、乙兩位同學完成的過程分別如下:
老師發(fā)現這兩位同學的解答都有錯誤.
請你從甲、乙兩位同學中,選擇一位同學的解答過程,幫助他分析錯因,并加以改正.
(1)我選擇 同學的解答過程進行分析.(填“甲”或“乙”)該同學的解答從第 步開始出現錯誤,錯誤的原因是 ;
(2)請重新寫出完成此題的正確解答過程.
.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,為中點,延長交于點,其滿足,為上一點,且于點.下列判斷:①線段是的角平分線;②是邊上的中線;③線段是的邊上的高;④.其中判斷正確的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于、B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點E,其中.
求該一次函數和反比例函數的解析式;
若點D是x軸正半軸上一點,且,連接OB、BD,求的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A、B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點M,N,并測量出MN的長為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關他這次探究活動的描述錯誤的是( )
A. AB=24m B. MN∥AB
C. △CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查根據調在結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
這次調查一共抽取了多少名學生?
請將條形統計圖補充完整;
若該校有1800名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,請你估計全校需要強化安全教育的學生人數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com