【題目】中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)提出了要堅(jiān)定實(shí)施七大戰(zhàn)略,某數(shù)學(xué)興趣小組從中選取了四大戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)查,A:科教興國戰(zhàn)略,B:人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,C:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,D:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,要求被調(diào)查的每位學(xué)生只能從中選擇一個(gè)自已最關(guān)注的戰(zhàn)略,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

2)求出統(tǒng)計(jì)圖中m、n的值;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求戰(zhàn)略B所在扇形的圓心角度數(shù);

4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)出選擇戰(zhàn)略AB共有的學(xué)生數(shù).

【答案】1300人;(2m的值為60,n的值為30;(372°;(41650

【解析】

1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以得到“戰(zhàn)略A”有105人,占調(diào)查人數(shù)的,進(jìn)一步即可求出學(xué)生人數(shù);

2)從樣本容量中減去“戰(zhàn)略A”“戰(zhàn)略C”“戰(zhàn)略D”的人數(shù),即可得到m的值,求出“戰(zhàn)略C”所占的百分比,即可求出n的值;

3)求出“戰(zhàn)略B”所占的百分比,即可求出所占圓心角的度數(shù);

4)樣本中“戰(zhàn)略A”“戰(zhàn)略B”占調(diào)查人數(shù)的,估計(jì)總體中“戰(zhàn)略A”“戰(zhàn)略B”占3000人的

1105÷300人;

答:本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有300人.

2m300﹣(105+90+45)=60

90÷30030%,

答:m的值為60,n的值為30;

3360°×72°

答:戰(zhàn)略B所在扇形的圓心角度數(shù)為72°;

43000×1650(人),

答:該校3000名學(xué)生中選擇戰(zhàn)略AB的共有1650人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】校園安全受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)査的學(xué)生共有   人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為   °;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1600人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

(4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了解程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,M是ABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分BAC,BNAN于點(diǎn)N,延長BN交AC于點(diǎn)D,已知AB=10,BC=15,MN=3

(1)求證:BN=DN;

(2)求ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩座建筑物的水平距離BC40m,從D點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)的仰角為30°,B點(diǎn)的俯角為10°,求建筑物AB的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

參考數(shù)據(jù)sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,1.732.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程. 為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整). 請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題:

1)求的值.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤中8個(gè)扇形的面積都相等,任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),估計(jì)下列事件發(fā)生的可能性的大小,并將這些事件的序號(hào)按發(fā)生的可能性從小到大的順序排成一列是__________.(填序號(hào))

1)指針落在標(biāo)有3的區(qū)域內(nèi);(2)指針落在標(biāo)有9的區(qū)域內(nèi);

3)指針落在標(biāo)有數(shù)字的區(qū)域內(nèi);(4)指針落在標(biāo)有奇數(shù)的區(qū)域內(nèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2bxca≠0)的圖象所示,對(duì)稱軸為x=1,給出下列結(jié)論:①abc>0;②當(dāng)x>2時(shí),y>0;③3ac>0;④3a+b>0.其中正確的結(jié)論有( )

A. ①② B. ①④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期豬肉價(jià)格不斷走高,引起了民眾與政府的高度關(guān)注.當(dāng)市場(chǎng)豬肉的平均價(jià)格每千克達(dá)到一定的單價(jià)時(shí),政府將投入儲(chǔ)備豬肉以平抑豬肉價(jià)格.

從今年年初至日,豬肉價(jià)格不斷走高,日比年初價(jià)格上漲了.某市民在今年日購買千克豬肉至少要花元錢,那么今年年初豬肉的最低價(jià)格為每千克多少元?

(2)日,豬肉價(jià)格為每千克日,某市決定投入儲(chǔ)備豬肉并規(guī)定其銷售價(jià)在每千克元的基礎(chǔ)上下調(diào)出售.某超市按規(guī)定價(jià)出售一批儲(chǔ)備豬肉,該超市在非儲(chǔ)備豬肉的價(jià)格仍為每千克元的情況下,該天的兩種豬肉總銷量比日增加了,且儲(chǔ)備豬肉的銷量占總銷量的,兩種豬肉銷售的總金額比日提高了,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線經(jīng)過正方形的頂點(diǎn),先分別過此正方形的頂點(diǎn)于點(diǎn)、于點(diǎn).然后再以正方形對(duì)角線的交點(diǎn)為端點(diǎn),引兩條相互垂直的射線分別與交于,兩點(diǎn).若,則線段長度的最小值是___

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