如圖,兩圓圓心相同,大圓的弦AB與小圓相切,AB=8,則圖中陰影部分的面積是__________.(結果保留π)
16π

試題分析:如圖:設AB于小圓切于點C,連接OC,OB,利用垂徑定理即可求得BC的長,根據(jù)圓環(huán)(陰影)的面積=π•OB2-π•OC2=π(OB2-OC2),以及勾股定理即可求解.
試題解析:設AB于小圓切于點C,連接OC,OB.
∵AB于小圓切于點C,
∴OC⊥AB,
∴BC=AC=AB=×8=4cm.
∵圓環(huán)(陰影)的面積=π•OB2-π•OC2=π(OB2-OC2
又∵直角△OBC中,OB2=OC2+BC2
∴圓環(huán)(陰影)的面積=π•OB2-π•OC2=π(OB2-OC2)=π•BC2=16πcm2
故答案是:16π.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點C,AD⊥EF于點D,∠DAC=∠BAC.

(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:AC2=AD•AB;
(3)若⊙O的半徑為2,∠ACD=30°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點O在邊長為8的正方形ABCD的AD邊上運動(4<C)A<8),以O為圓心,OA長為半徑作圓,交CD于點E,連接OE、AE,過點E作直線EF交BC于 點F,且∠CEF=2∠DAE.
(1)求證:直線EF為⊙O的切線;
(2)在點O的運動過程中,設DE=x,解決下列問題:
①求OD·CF的最大值,并求此時半徑的長;
②試猜想并證明△CEF的周長為定值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)學活動課上,王老師發(fā)給每位同學一張半徑為6個單位長度的圓形紙板,要求同學們:(1)從帶刻度的三角板、量角器和圓規(guī)三種作圖工具中任意選取作圖工具,把圓形紙板分成面積相等的四部分;(2)設計的整個圖案是某種對稱圖形.王老師給出了方案一,請你用所學的知識再設計兩種方案,并完成下面的設計報告.
名稱
四等分圓的面積
方案
方案一
方案二
方案三
選用的工具
帶刻度的三角板
量角器
帶刻度的三角板、圓規(guī)
 畫出示意圖

 
 
簡述設計方案
作⊙O兩條互相垂直的直徑AB、CD,將⊙O的面積分成相等的四份.
 
 
指出對稱性
既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形
 
 
 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A,B的坐標分別是A(3,3)、B(1,2),△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到△.
(1)畫出△,直接寫出點,的坐標;
(2)在旋轉過程中,點B經(jīng)過的路徑的長;
(3)求在旋轉過程中,線段AB所掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點C為⊙O的直徑AB上一動點,AB=2,過點C作DE⊥AB交⊙O于點D、E,連結AD,AE. 當點C在AB上運動時,設AC的長為x,△ADE的面積為y,下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是(   )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個圓錐的側面展開圖是半徑為6的半圓,則這個圓錐的底面半徑為(  )
A.1.5B.2C.2.5D.3

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,沿一條母線將圓錐側面剪開并展開,得到一個扇形,若圓錐底面圓半徑r=2cm,扇形圓心角,則該圓錐母線長l為       cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,邊長為6的正方形ABCD內部有一點P,BP=4,∠PBC=60°,點Q為正方形邊上一動點,且△PBQ是等腰三角形,則符合條件的Q點有_______個.

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