Question

【題目】某學校在經典誦讀活動中，對全校學生用A，B，C，D四個等級進行評價，現(xiàn)從中隨機抽取若干個學生進行調查，繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）共抽取了多少個學生進行調查？
（2）分別求出B等級的人數(shù)和圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)．
（3）將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整．

Answer 1

【答案】
（1）解：10÷20%=50，

所以抽取了50個學生進行調查

（2）解：B等級的人數(shù)為：50﹣15﹣10﹣5=20（人），

圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)為：360°× =144°

（3）解：補全圖甲中的折線統(tǒng)計圖：

【解析】（1）用C等級的人數(shù)除以C等級所占的百分比即可得到抽取的總人數(shù)；（2）先用總數(shù)50分別減去A、C、D等級的人數(shù)得到B等級的人數(shù)，再用360°乘以B等級所占的百分比即可得到B等級所占圓心角的度數(shù)；（3）根據(jù)（2）中求出的B等級的人數(shù)，即可畫出折線統(tǒng)計圖．