已知，函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣1，y1），點(diǎn)B（﹣2，y2），則y1　   　y2（填“＞”“＜”或“=”）
＞

試題分析：分別把點(diǎn)A（﹣1，y1），點(diǎn)B（﹣2，y2）代入函數(shù)y=3x，求出點(diǎn)y1，y2的值，并比較出其大小即可：
∵點(diǎn)A（﹣1，y1），點(diǎn)B（﹣2，y2）是函數(shù)y=3x上的點(diǎn)，
∴y1=﹣3，y2=﹣6。
∵﹣3＞﹣6，∴y1＞y2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于直線y=－2x，下列結(jié)論正確的是（   ）
A．圖象必過(guò)點(diǎn)（1,2）B．圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限
C．與y=-2x+1平行D．y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（-2，1），B（1，n）兩點(diǎn)．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；（6分）
（2）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．（4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)正比例函數(shù)圖像與一次函數(shù)的圖像相交于點(diǎn)P，則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果直線不經(jīng)過(guò)第二象限，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是一對(duì)變量滿足的函數(shù)關(guān)系的圖象，有下列3個(gè)不同的問(wèn)題情境：
①小明騎車以400米/分的速度勻速騎了5分，在原地休息了4分，然后以500米/分的速度勻速騎回出發(fā)地，設(shè)時(shí)間為x分，離出發(fā)地的距離為y千米；
②有一個(gè)容積為6升的開(kāi)口空桶，小亮以1.2升/分的速度勻速向這個(gè)空桶注水，注5分后停止，等4分后，再以2升/分的速度勻速倒空桶中的水，設(shè)時(shí)間為x分，桶內(nèi)的水量為y升；
③矩形ABCD中，AB=4，BC=3，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，依次沿對(duì)角線AC、邊CD、邊DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí)，y=S△ABP；當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí)，y=0．
其中，符合圖中所示函數(shù)關(guān)系的問(wèn)題情境的個(gè)數(shù)為

A．0       B．1      C．2       D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“五一節(jié)“期間，申老師一家自駕游去了離家170千米的某地，下面是分們離家的距離y (千米)與汽車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象。

（1）求他們出發(fā)半小時(shí)時(shí)，離家多少千米？
（2）求出AB段圖象的函數(shù)表達(dá)式；
（3）他們出發(fā)2小時(shí)時(shí)，離目的地還有多少千米？。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A（﹣2，0），B（0，3）兩點(diǎn)，則不等式kx+b＞0的解集是
A．x＞3B．﹣2＜x＜3C．x＜﹣2D．x＞﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)（3，5）在直線y=ax+b（a，b為常數(shù)，且a≠0）上，則的值為     .

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同步練習(xí)冊(cè)答案