【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣4,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,直線y=mx+n經(jīng)過A(﹣4,0)、C(0,3)兩點.
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的解;
(2)若ax2+bx+c>mx+n,寫出x的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣4,0)、B(1,0),
∴方程ax2+bx+c=0的解為x1=﹣4,x2=1
(2)解:由圖可知,ax2+bx+c>mx+n時,﹣4<x<0
【解析】(1)根據(jù)一元二次方程的解就是拋物線與x軸的交點的橫坐標解答即可;(2)確定出拋物線在直線上方部分的x的取值即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解拋物線與坐標軸的交點的相關知識,掌握一元二次方程的解是其對應的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.
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【題目】正方形OABC的邊長為1,把它放在如圖所示的直角坐標系中,點M(t,0)是x軸上一個動點(t≥1),連接BM,在BM的右側(cè)作正方形BMNP;直線DE的解析式為y=2x+b,與x軸交于點D,與y軸交于點E,當△PDE為等腰直角三角形時,點P的坐標是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(﹣3,0),B(﹣4,2),C(﹣1,2).將四邊形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點A,B,C分別落在點A′,B′,C′處.
(1)請你在所給的直角坐標系中畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形OA′B′C′;
(2)點C旋轉(zhuǎn)到點C′所經(jīng)過的弧的半徑是 , 點C經(jīng)過的路線長是 .
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【題目】2016年我縣某校有若干名學生參加了七年級數(shù)學期末測試,學校隨機抽取了考生總數(shù)的10%的學生數(shù)學成績,現(xiàn)將他們的成績分成:A(96分~120分)、B(84分~95分)、C(72分~83分)、D(72分以下)四個等級進行分析,并根據(jù)成績得到如下兩個統(tǒng)計圖:
(1)在所抽取的考生中,若D級只有3人:
①請估算該校所有考生中,約有多少人數(shù)學成績是D級?
②考生數(shù)學成績的中位數(shù)落在__________等級中;
(2)有一位同學在計算所抽取的考生數(shù)學成績的平均數(shù)時,其方法是:==76.25,
問這位同學的計算正確嗎?若不正確,請你幫他計算正確的平均數(shù).
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【題目】已知:如圖,在同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C,D兩點.
(1)求證:∠AOC=∠BOD;
(2)試確定AC與BD兩線段之間的大小關系,并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,將線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得AC,連接BC,作△ABC的外接圓⊙O,點P為劣弧 上的一個動點,弦AB,CP相交于點D.
(1)求∠APB的大;
(2)當點P運動到何處時,PD⊥AB?并求此時CD:CP的值;
(3)在點P運動過程中,比較PC與AP+PB的大小關系,并對結(jié)論給予證明.
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【題目】如圖1,已知點A(﹣1,0),點B(0,﹣2),AD與y軸交于點E,且E為AD的中點,雙曲線y=經(jīng)過C,D兩點且D(a,4)、C(2,b).
(1)求a、b、k的值;
(2)如圖2,線段CD能通過旋轉(zhuǎn)一定角度后點C、D的對應點C′、D′還能落在y=的圖象上嗎?如果能,寫出你是如何旋轉(zhuǎn)的,如果不能,請說明理由;
(3)如圖3,點P在雙曲線y=上,點Q在y軸上,若以A、B、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形,試求滿足要求的所有點P、Q的坐標.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,的平行線交的延長線于點,交的延長線于點,交于點 .
(1)請指出圖中平行四邊形的個數(shù),并說明理由;
(2)與相等嗎?為什么?
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【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于點D,交AC邊于點F,作DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若△ABC的邊長為4,求EF的長度.
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