【題目】某校在開(kāi)展 “校園獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,準(zhǔn)備向南部山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)男、女兩種款式的書(shū)包.已知男款書(shū)包的單價(jià)50元/個(gè),女款書(shū)包的單價(jià)70元/個(gè).
(1)原計(jì)劃募捐3400元,購(gòu)買(mǎi)兩種款式的書(shū)包共60個(gè),那么這兩種款式的書(shū)包各買(mǎi)多少個(gè)?
(2)在捐款活動(dòng)中,由于學(xué)生捐款的積極性高漲,實(shí)際共捐款4800元,如果至少購(gòu)買(mǎi)兩種款式的書(shū)包共80個(gè),那么女款書(shū)包最多能買(mǎi)多少個(gè)?
【答案】(1)原計(jì)劃買(mǎi)男款書(shū)包40個(gè),買(mǎi)女款書(shū)包20個(gè);(2)最多能買(mǎi)女款書(shū)包40個(gè).
【解析】
試題分析:(1)設(shè)原計(jì)劃買(mǎi)男款書(shū)包個(gè),則買(mǎi)女款書(shū)包(60-)個(gè),根據(jù)等量關(guān)系“買(mǎi)男款書(shū)包的錢(qián)+買(mǎi)女款書(shū)包的錢(qián)=3400”列出方程,解方程即可;(2)設(shè)能買(mǎi)女款書(shū)包個(gè),則可買(mǎi)男款書(shū)包個(gè),根據(jù)不等關(guān)系“買(mǎi)男款書(shū)包的錢(qián)+買(mǎi)女款書(shū)包的錢(qián)≤4800”列出不等式,解不等式即可.
試題解析:解:(1)設(shè)原計(jì)劃買(mǎi)男款書(shū)包個(gè),則買(mǎi)女款書(shū)包(60-)個(gè)
根據(jù)題意:
解得
∴ 60=20
原計(jì)劃買(mǎi)男款書(shū)包40個(gè),買(mǎi)女款書(shū)包20個(gè).
(2)設(shè)能買(mǎi)女款書(shū)包個(gè),則可買(mǎi)男款書(shū)包個(gè),由題意,得
≤4800
解得 ≤40
∴最多能買(mǎi)女款書(shū)包40個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.a2+a3=a5B.a2·a3=a6C.(a2)3=a6D.a6÷a2=a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某酒店為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的裝盤(pán),并規(guī)定:顧客消費(fèi)100元以上(不包括100元),就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,若指針正好對(duì)準(zhǔn)八折、七折、五折區(qū)域,顧客就可以獲得此待遇(轉(zhuǎn)盤(pán)分成12等份).
(1)甲顧客消費(fèi)了90元,是否可獲得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)?
(2)乙顧客消費(fèi)120元,獲得打折待遇的概率是多少?他獲得八折、七折待遇的概率分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某工廠計(jì)劃用庫(kù)存的302m3木料為某學(xué)校生產(chǎn)500套桌椅,供該校1250名學(xué)生使用,該廠生產(chǎn)的桌椅分為A,B兩種型號(hào),有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
桌椅型號(hào) | 一套桌椅所坐學(xué)生人數(shù)(單位:人) | 生產(chǎn)一套桌椅所需木材(單位:m3) | 一套桌椅的生產(chǎn)成本(單位:元) | 一套桌椅的運(yùn)費(fèi)(單位:元) |
A | 2 | 0.5 | 100 | 2 |
B | 3 | 0.7 | 120 | 4 |
設(shè)生產(chǎn)A型桌椅x(套),生產(chǎn)全部桌椅并運(yùn)往該校的總費(fèi)用(總費(fèi)用=生產(chǎn)成本+運(yùn)費(fèi))為y元.
(1)求y與x之間的關(guān)系式,并指出x的取值范圍;
(2)當(dāng)總費(fèi)用y最小時(shí),求相應(yīng)的x值及此時(shí)y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘輪船以每小時(shí)20千米的速度從甲港駛往160千米遠(yuǎn)的乙港,2小時(shí)后,一艘快艇以每小時(shí)40千米的速度也從甲港駛往乙港.分別列出輪船和快艇行駛的路程y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,在下圖中的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)圖象,觀察圖象回答下列問(wèn)題:
(1)何時(shí)輪船行駛在快艇的前面?
(2)何時(shí)快艇行駛在輪船的前面?
(3)哪一艘船先駛過(guò)60千米?哪一艘船先駛過(guò)100千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AC切⊙O于點(diǎn)A,且AC=AB,CO交⊙O于點(diǎn)P,CO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)F,BP的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)E,連接AP、AF.
求證:
(1)AF∥BE;
(2)△ACP∽△FCA;
(3)CP=AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù). “燃油效率”越高表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越多;“燃油效率”越低表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越少. 下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況.
根據(jù)圖中提供的信息,下列說(shuō)法:
①以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
②以低于80km/h的速度行駛時(shí),行駛相同路程,三輛車中,乙車消耗汽油最少
③以高于80km/h的速度行駛時(shí),行駛相同路程,乙車比丙車省油
④以80km/h的速度行駛時(shí),行駛100公里,甲車消耗的汽油量約為10升
正確的是________(填寫(xiě)正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn), ∠B=40°,∠ACD=120°,則∠A=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B與C三地依次在一條直線上.甲,乙兩人同時(shí)分別從A,B兩地沿直線勻速步行到C地,甲到達(dá)C地花了m分鐘.設(shè)兩人出發(fā)x(分鐘)時(shí),甲離B地的距離為y(米),y與x的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)A地離C地的距離為 米,m= ;
(2)已知乙的步行速度是40米/分鐘,設(shè)乙步行時(shí)與B地的距離為y(米),直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍,并在圖中畫(huà)出此函數(shù)的圖像;
(3)乙出發(fā)幾分鐘后兩人在途中相遇?
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