【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,AE與BF交于點(diǎn)P,連接EF,PD.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)先證明四邊形是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形和角平分線的性質(zhì)可得AB=BE,AB=AF,AF=BE,從而證明四邊形ABEF是菱形;
(2)作PH⊥AD于H,根據(jù)四邊形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,得到AB=AF=4,∠ABF=∠ADB=30°,AP⊥BF,從而得到PH=3,DH=5,然后利用銳角三角函數(shù)的定義求解即可.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC.
∴∠DAE=∠AEB.
∵AE是角平分線,
∴∠DAE=∠BAE.
∴∠BAE=∠AEB.
∴AB=BE.
同理AB=AF.
∴AF=BE.
∴四邊形ABEF是平行四邊形.
∵AB=BE,
∴四邊形ABEF是菱形.
(2)解:作PH⊥AD于H,
∵四邊形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,
∴AB=AF=4,∠ABF=∠AFB=30°,AP⊥BF,
∴AP=AB=2,
∴PH=,AH=1,
∴DH=5,
∴tan∠ADP==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn),對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)是軸正半軸上的一點(diǎn),如果,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)是位于軸左側(cè)拋物線上的一點(diǎn),如果是以為直角邊的直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從點(diǎn)A看一山坡上的電線桿PQ,觀測(cè)點(diǎn)P的仰角是45°,向前走6m到達(dá)B點(diǎn),測(cè)得頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°,則該電線桿PQ的高度( )
A. 6+2 B. 6+ C. 10﹣ D. 8+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,為邊上點(diǎn),將沿折疊至處,與交于點(diǎn),若,,則的度數(shù)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的頂點(diǎn),動(dòng)點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)沿射線方向以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)沿線段方向以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn),同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)求證;
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),若雙曲線的圖象恰好過點(diǎn),試求的值;
(3)連接,當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后休息一段時(shí)間,然后原路返回甲地.假設(shè)小明騎車在上坡、平路、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn),已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km,設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)離乙地ykm的地方,圖中的折線ABCDEF表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)小明騎車在平路上的速度為 km/h,他在乙地休息了 h.
(2)分別求線段AB、EF所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)從甲地到乙地經(jīng)過丙地,如果小明兩次經(jīng)過丙地的時(shí)間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,O是BC的中點(diǎn),到點(diǎn)O的距離等于BC的所有點(diǎn)組成的圖形記為G,圖形G與AB交于點(diǎn)D.
(1)補(bǔ)全圖形并求線段AD的長;
(2)點(diǎn)E是線段AC上的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),直線ED與 圖形G有且只有一個(gè)交點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=k1x的圖象與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)A(,2),點(diǎn)B是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),它的橫坐標(biāo)是3,連接OB,AB,則△AOB的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿里巴巴電商對(duì)貧困地區(qū)一種特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上銷售,按原價(jià)每件300元出售,一個(gè)月可賣出100件,通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),售價(jià)每件降低10元,月銷售件數(shù)增加20件
(1)已知該農(nóng)產(chǎn)品的成本是每件200元,在保持月利潤不變的情況下,盡快下手完畢,則售價(jià)應(yīng)定為多少元?
(2)小紅返校在附近線下超市也有該農(nóng)產(chǎn)品銷售,并且標(biāo)價(jià)為每件300元,買五送一,在(1)的條件下,小紅想要用最優(yōu)惠的價(jià)格購買38件該農(nóng)產(chǎn)品,應(yīng)該選擇在線上購買還是線下超市購買?
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