【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=1，動點P從點B出發(fā)，沿路線B→C→D作勻速運(yùn)動，那么△ABP的面積y與點P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：①當(dāng)點P在BC上時，此時0≤x≤1，
∵AB=2，BC=1，動點P從點B出發(fā)，P點在BC上時，BP=x，AB=2，
∴△ABP的面積y= ×AB×BP= ×2x=x；
②當(dāng)點P在CD上時，此時1＜x≤3，
△ABP的高是1，底邊是2，所以面積是1，即y=1；
綜上，當(dāng)0≤x≤1時，y=x是正比例函數(shù)，且y隨x的增大而增大，
當(dāng)1＜x≤3時，y=1是一個常數(shù)函數(shù)，是一條平行于x軸的直線．
故選：B．
首先判斷出從點B到點C，△ABP的面積y與點P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是：y=x（0≤x≤1）；然后判斷出從點C到點D，△ABP的底AB一定，高都等于BC的長度，所以△ABP的面積一定，y與點P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是：y=1（1＜x≤3），進(jìn)而判斷出△ABP的面積y與點P運(yùn)動的路程x之間的函數(shù)圖象大致是哪一個即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，對于任意兩點P1（x1 ， y1）與P2（x2 ， y2）的“非常距離”，給出如下定義：
若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|，則點P1與點P2的“非常距離”為|x1﹣x2|；
若|x1﹣x2|＜|y1﹣y2|，則點P1與點P2的“非常距離”為|y1﹣y2|．
例如：點P1（1，2），點P2（3，5），因為|1﹣3|＜|2﹣5|，所以點P1與點P2的“非常距離”為|2﹣5|=3，也就是圖1中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值（點Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點）．

（1）已知點A（﹣ ，0），B為y軸上的一個動點．
①若點B（0，3），則點A與點B的“非常距離”為；
②若點A與點B的“非常距離”為2，則點B的坐標(biāo)為；
③直接寫出點A與點B的“非常距離”的最小值；
（2）已知點D（0，1），點C是直線y= x+3上的一個動點，如圖2，求點C與點D“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我縣實施新課程改革后，學(xué)生的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)査，并將調(diào)査結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)査了名同學(xué)，其中C類女生有名，D類男生有名；
（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個命題：
①對角線互相垂直的平行四邊形是正方形；
② ，則m≥1；
③過弦的中點的直線必經(jīng)過圓心；
④圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑；
⑤圓的兩條平行弦所夾的弧相等；
其中正確的命題有（ ）個．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】海船以5海里/小時的速度向正東方向行駛，在A處看見燈塔B在海船的北偏東60°方向，2小時后船行駛到C處，發(fā)現(xiàn)此時燈塔B在海船的北偏西45°方向，求此時燈塔B到C處的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點為A（3，0），與y軸的交點為B（0，3），其頂點為C，對稱軸為x=1．

（1）求拋物線的解析式；
（2）已知點M為y軸上的一個動點，當(dāng)△ABM為等腰三角形時，求點M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD和正方形OEFG中，點A和點F的坐標(biāo)分別為（3，2），（﹣1，﹣1），則兩個正方形的位似中心的坐標(biāo)是 ， ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在破殘的圓形殘片上，弦AB的垂直平分線交弧AB于點C，交弦AB于點D，已知AB=8 cm，CD=2 cm．求破殘的圓形殘片的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知方程 ，且關(guān)于x的不等式組 只有4個整數(shù)解，那么b的取值范圍是（ ）
A.﹣1＜b≤3
B.2＜b≤3
C.8≤b＜9
D.3≤b＜4

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