【題目】已知代數(shù)式,當(dāng)時,該代數(shù)式的值為-1.
(1)求的值。
(2)已知當(dāng)時,該代數(shù)式的值為-1,求的值。
(3)已知當(dāng)時,該代數(shù)式的值為9,試求當(dāng)時該代數(shù)式的值。
(4)在第(3)小題已知條件下,若有成立,試比較與的大小。
【答案】(1) (2)-4(3) -11(4)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)當(dāng)時,該代數(shù)式的值為-1,代入即可求出c的值;
(2)把x=1代入該代數(shù)式即可求出a+b+c的值;
(3)根據(jù)已知得到a、b、c的關(guān)系式,然后把x=-3代入,通過變形整體代換即可;
(4)根據(jù)(3)得到a、b的關(guān)系,再根據(jù)已知判斷出a、b的取值范圍,得到a+b的關(guān)系,和c比較即可.
試題解析:(1) 時,
(2) 時,
(3) 把代人,得,
當(dāng)時,原式=
(4)由(3)得,即,又,所以,
,則, ,又,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺在它的娛樂性節(jié)目中每期抽出兩名場外幸運觀眾,有一期甲、乙兩人被抽為場外幸運觀眾,他們獲得了一次抽獎的機會,在如圖所示的翻獎牌的正面4個數(shù)字中任選一個,選中后翻開,可以得到該數(shù)字反面的獎品,第一個人選中的數(shù)字第二個人不能再選擇了.
(1)如果甲先抽獎,那么甲獲得“手機”的概率是多少?
(2)小亮同學(xué)說:甲先抽獎,乙后抽獎,甲、乙兩人獲得“手機”的概率不同,且甲獲得“手機”的概率更大些.你同意小亮同學(xué)的說法嗎?為什么?請用列表或畫樹狀圖分析.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊△AOB中,將扇形COD按圖1擺放,使扇形的半徑OC、OD分別與OA、OB重合,OA=OB=2,OC=OD=1,固定等邊△AOB不動,讓扇形COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),線段AC、BD也隨之變化,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.(0<α≤360°)
(1)當(dāng)OC∥AB時,旋轉(zhuǎn)角α=度;
(2)線段AC與BD有何數(shù)量關(guān)系,請僅就圖2給出證明.
(3)當(dāng)A、C、D三點共線時,求BD的長.
(4)P是線段AB上任意一點,在扇形COD的旋轉(zhuǎn)過程中,請直接寫出線段PC的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把正方體的六個面分別涂上六種不同顏色,并畫上朵數(shù)不等的花,各面上的顏色與花的朵數(shù)情況見下表:
現(xiàn)將上述大小相同,顏色、花朵分布也完全相同的四個正方體拼成一個水平放置的長方體,如圖所示.問長方體的下底面共有多少朵花?
顏色 | 紅 | 黃 | 藍 | 白 | 紫 | 綠 |
花的朵數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD折疊使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,連接AE,CF,AC.
(1)求證:四邊形AECF為菱形;
(2)若AB=4,BC=8,①求菱形AECF的邊長;②求折痕EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在他的左右肩上生出兩個小正方形,其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次“生長”后,變成了該圖,如果繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請你算出“生長”了2016次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是( )
A. 1 B. 2015 C. 201 D. 2017
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,直線PQ垂直平分AC,與邊AB交于E,連接CE,過點C作CF平行于BA交PQ于點F,連接AF.
(1)求證:△AED≌△CFD;
(2)求證:四邊形AECF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時.求證:CF+CD=BC;
(2)如圖2,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)點D在線段BC的反向延長線上時,且點A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;
①請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
②若正方形ADEF的邊長為2,對角線AE,DF相交于點O,連接OC.求OC的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,立方體的六個面上標(biāo)著連續(xù)的整數(shù),若相對的兩個面上所標(biāo)之?dāng)?shù)的和相等,則這六個數(shù)的和為_____________.
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