【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ y軸相交于點A,點B與點O關(guān)于點A對稱.

(1)填空:點B的坐標(biāo)為________;

(2)過點B的直線y=kx+b(其中k<0)與x軸相交于點C,過點C作直線l平行于y軸,P是直線l上一點,且PB=PC,求線段PB的長(用含k的式子表示),并判斷點P是否在拋物線上,說明理由.

【答案】(1)(0, );(2)PB=+,P在拋物線上

【解析】

1)由拋物線解析式可求得A點坐標(biāo),再利用對稱可求得B點坐標(biāo);

2)可先用k表示出C點坐標(biāo)BBDl于點D,條件可知P點在x軸上方,設(shè)P點縱坐標(biāo)為y可表示出PD、PB的長.在RtPBD,利用勾股定理可求得y,則可求出PB的長此時可得出P點坐標(biāo),代入拋物線解析式可判斷P點在拋物線上

1y=﹣x2+的頂點A的坐標(biāo)為(0,),∴原點O關(guān)于點A的對稱點B的坐標(biāo)為(0,).

故答案為:0,);

2B點坐標(biāo)為(0,),∴直線解析式為y=kx+,解得x=﹣,OC=﹣

PB=PC∴點P只能在x軸上方,如圖,過點BBDl于點D,設(shè)PB=PC=m,BD=OC=﹣,CD=OB=,PD=PCCD=m

RtPBD,由勾股定理可得PB2=PD2+BD2m2=(m2+(﹣2,解得m=+,PB=+∴點P坐標(biāo)為(﹣+).

當(dāng)x=﹣,代入拋物線解析式可得y=+,∴點P在拋物線上

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABCAC=BC,ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點D,過D點作⊙O的切線交AC于點E,連接B、D并延長交AC于點F.則下列結(jié)論錯誤的是(  )

A. ADE∽△ACO B. AOC∽△BFC

C. DEF∽△DOC D. CD2=DFDB

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【題目】已知:正方形ABCD中,AB=4,ECD邊中點,FAD邊中點,AEBDG,交BFH,連接DH.

(1)求證:BG=2DG;

(2)求AH:HG:GE的值;

(3)求的值.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為10,點E、F分別在邊BC、CD上,且∠EAF=45°,AHEF于點H,AH=10,連接BD,分別交AE、AH、AF于點P、G、Q.

(1)求CEF的周長;

(2)若EBC的中點,求證:CF=2DF;

(3)連接QE,求證:AQ=EQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,與直線交于點,點軸上的一個動點,設(shè).

1)若的值最小,求的值;

2)若直線分割成兩個等腰三角形,請求出的值,并說明理由.

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【題目】如圖,為等邊三角形,上的一個動點,延長線上一點,且

1)當(dāng)的中點時,求證:

2)如圖1,若點在邊上,猜想線段之間的關(guān)系,并說明理由.

3)如圖2,若點的延長線上,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D、E分別是ABCAB、BC上的點,AD=2BDBE=CE,若SABC=18,設(shè)ADF的面積為S1,CEF的面積為S2,則S1-S2的值是______.

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【題目】在平面宜角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+4x軸,y軸交于點A,B.第一象限內(nèi)有一點Pmn),正實數(shù)mn滿足4m+3n=12

1)連接AP,POAPO的面積能否達(dá)到7個平方單位?為什么?

2)射線AP平分∠BAO時,求代數(shù)式5m+n的值;

3)若點A′與點A關(guān)于y軸對稱,點Cx軸上,且2CBO+PA′O=90°,小慧演算后發(fā)現(xiàn)ACP的面積不可能達(dá)到7個平方單位.請分析并評價小薏發(fā)現(xiàn)

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【題目】如圖,已知點邊上,,,若添加條件________,則四邊形是矩形;若添加條件________,則四邊形是菱形;若添加條件________,則四邊形是正方形.

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