【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,AD=4cm,點P、Q分別從A、B同時出發(fā),點P在邊AB上沿AB方向以2cm/s的速度勻速運動,點Q在邊BC上沿BC方向以1cm/s的速度勻速運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為x秒,△PBQ的面積為y(cm2).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)求△PBQ的面積的最大值.
【答案】(1)y=-x2+8x,自變量取值范圍:0<x≤4;
(2)△PBQ的面積的最大值為16cm2.
【解析】試題分析:(1)分別表示出PB、BQ的長,然后根據(jù)三角形的面積公式列式整理即可得解;
(2)把函數(shù)關(guān)系式整理成頂點式解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答.
試題解析:(1)∵=PBBQ,PB=AB﹣AP=18﹣2x,BQ=x,
∴y=x(18﹣2x),
即y=+9x(0<x≤4);
(2)由(1)知,y=+9x(0<x≤4),
∴y=,
∵當0<x≤時,y隨x的增大而增大,
而0<x≤4,
∴當x=4時, =20,
即△PBQ的最大面積是20.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】九年級七班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的對稱變換進行探究,以下是探究發(fā)現(xiàn)運用過程,請補充完整.
(1)操作發(fā)現(xiàn)
在作函數(shù)y=|x|的圖象時,采用了分段函數(shù)的辦法,該函數(shù)轉(zhuǎn)化為y=,請在如圖1所示的平面直角坐標系中作出函數(shù)的圖象;
(2)類比探究
作函數(shù)y=|x-1|的圖象,可以轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)y=,然后分別作出兩段函數(shù)的圖象.聰明的小昕利用坐標平面上的軸對稱知識,把函數(shù)y=x-1在x軸下面部分,沿x軸進行翻折,與x軸上及上面部分組成了函數(shù)y=|x-1|的圖象,如圖2所示;
(3)拓展提高
如圖3是函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,請在原平面直角坐標系作函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象;
(4)實際運用
①函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象與x軸有 個交點,對應(yīng)方程|x2-2x-3|=0有 個實根;
②函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象與直線y=5有 個交點,對應(yīng)方程|x2-2x-3|=5有 個實根;
③函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象與直線y=4有 個交點,對應(yīng)方程|x2-2x-3|=4有 個實根;
④關(guān)于x的方程|x2-2x-3|=a有4個實根時,a的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為﹣1和3,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 2a﹣b=0
B. a+b+c>0
C. 3a﹣c=0
D. 當a=時,△ABD是等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列四組三角形中,一定是全等三角形的是( )
A. 周長相等的兩個等邊三角形
B. 三個內(nèi)角分別相等的兩個三角形
C. 兩條邊和其中一個角相等的兩個三角形
D. 面積相等的兩個等腰三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△OAC中,以點O為圓心、OA長為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于點B,連接AB交OC于點D,∠CAD=∠CDA.
(1)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若OA=10,OD=2,求線段AC的長.
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