【題目】某商場(chǎng)經(jīng)銷水杯,電熱水壺兩種商品,水杯每個(gè)進(jìn)價(jià)15元,售價(jià)20元;電熱水壺每個(gè)進(jìn)價(jià)35元,售價(jià)45元.
(1)若該商場(chǎng)同時(shí)購進(jìn)水杯、電熱水壺共100件,恰好用去2700元,求能購進(jìn)水杯、電熱水壺各多少個(gè)?
(2)商場(chǎng)要求小明用1050元的錢(必須全部用完)采購水杯、電熱水壺(或其中一種商品),且還要求總利潤不少于340元(假設(shè)商品全部賣完),請(qǐng)你確定所有的進(jìn)貨方案.
【答案】(1)能購進(jìn)水杯40個(gè),電熱水壺60個(gè)(2)進(jìn)貨方案共有3種,即購進(jìn)水杯56個(gè),電熱水壺6個(gè);或購進(jìn)水杯63個(gè),電熱水壺3個(gè);或購進(jìn)水杯70個(gè)
【解析】
(1)設(shè)能購進(jìn)水杯x個(gè),電熱水壺y個(gè),根據(jù)題意列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,然后求解方程組即可;
(2)設(shè)小明采購水杯m個(gè),電熱水壺n個(gè),根據(jù)題意列出關(guān)于m,n的方程與不等式,然后求得m的取值范圍,再根據(jù)m,n都為正整數(shù)或0,確定m,n的值即可.
(1)設(shè)能購進(jìn)水杯x個(gè),電熱水壺y個(gè),
依題意,得,
解得,
答:設(shè)能購進(jìn)水杯40個(gè),電熱水壺60個(gè);
(2)設(shè)小明采購水杯m個(gè),電熱水壺n個(gè),
依題意,得15m+35n=1050, ①
并且(20﹣15)m+(45﹣35)n≥340, ②
由①得:n=30﹣m, ③
③代入②,得5m+10(30﹣m)≥340,
解得m≥56, ④
由③④知,要使n為0或正整數(shù),m的值只能為56,63,70,n對(duì)應(yīng)的值為6,3,0.
答:進(jìn)貨方案共有3種,即購進(jìn)水杯56個(gè),電熱水壺6個(gè);或購進(jìn)水杯63個(gè),電熱水壺3個(gè);或購進(jìn)水杯70個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為更好的開展“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),隨機(jī)在各年級(jí)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型(跳繩、實(shí)心球、50m、拔河共四類),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下不完整的頻數(shù)分布表(如圖所示)
根據(jù)以上信息回答下列問題:
最喜愛的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型頻數(shù)分布表:
項(xiàng)目類型 | 頻數(shù) | 頻率 |
跳繩 | 25 | a |
實(shí)心球 | 20 |
|
50m | b | 0.4 |
拔河 | 0.15 |
(1)直接寫出a= ,b= ;
(2)將圖中的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(注明項(xiàng)目、百分比);
(3)若全校共有學(xué)生1200名,估計(jì)該校最喜愛50m和拔河的學(xué)生共約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA與x軸重合,B的坐標(biāo)為(﹣1,2),將矩形OABC繞平面內(nèi)一點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使A、C兩點(diǎn)恰好落在反比例函數(shù) 的圖象上,則旋轉(zhuǎn)中心P點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (,﹣) B. (,﹣) C. (,﹣) D. (,﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段BC=8,射線CG⊥BC,A為射線CG上一點(diǎn),已知FA⊥AB且FA=AB,AE平分∠FAB,且E點(diǎn)滿足∠EBA=∠ABC.
(1)求證:△ABE≌△AFE.
(2)證明:FD⊥BC.
(3)求△BED的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是的中線,E是AD上一點(diǎn),連接BE并延長交AC于點(diǎn)F,若EF=AF, BE=7.5, CF=6,則EF=( ).
A.2.5B.2C.1.5D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)線部分是由正方形,正五邊形和正六邊形疊放在一起形成的,其中正方形和正六邊形的邊長相同,求圖中∠MON的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知k為任意實(shí)數(shù),隨著k的變化,拋物線y=x2﹣2(k﹣1)x+k2﹣3的頂點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng),則頂點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)過的路徑與兩條坐標(biāo)軸圍成圖形的面積是( 。
A. 1 B. C. 2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片長為a、寬為b的長方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積.
方法1:______;方法2:______.
(2)觀察圖2,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式:(a+b)2,a2+b2,ab之間的等量關(guān)系.______;
(3)類似的,請(qǐng)你用圖1中的三種紙片拼一個(gè)圖形驗(yàn)證:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
(4)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(x-2016)2+(x-2018)2=34,求(x-2017)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況如圖表所示,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題
項(xiàng)目 | 月功能費(fèi) | 基本話費(fèi) | 長途話費(fèi) | 短信費(fèi) |
金額/元 | 4.8 | 48 |
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(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度?
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