【題目】等腰三角形一腰長為5,一邊上的高為3,則底邊長為 .
【答案】8或 或3
【解析】解:如圖所示:
當等腰三角形為銳角三角形,且CD為腰上的高時,
在Rt△ACD中,AC=5,CD=3,
根據勾股定理得:AD= =4,
∴BD=AB﹣AD=5﹣4=1,
在Rt△BDC中,CD=3,BD=1,
根據勾股定理得:BC= = ;
當等腰三角形為鈍角三角形,且CD為腰上的高時,
在Rt△ACD中,AC=5,CD=3,
根據勾股定理得:AD= =4,
∴BD=AB+AD=5+4=9,
在Rt△BDC中,CD=3,BD=9,
根據勾股定理得:BC= =3 ;
當AD為底邊上的高時,如圖所示:
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD,
在Rt△ABD中,AD=3,AB=5,
根據勾股定理得:BD= =4,
∴BC=2BD=8,
綜上,等腰三角形的底邊長為8或 或3 .
所以答案是:8或 或3
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰三角形的性質的相關知識,掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角),以及對勾股定理的概念的理解,了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有筐白菜,以每筐千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:
與標準質量的差單位:千克 | ||||||
筐 數 |
(1)與標準質量比較,筐白菜總計超過或不足多少千克?
(2)若白菜每千克售價元,則出售這筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數=的圖像與正比例函數=的圖像相交于點A(2,),與軸相交于點B.
(1)求、的值;
(2)在軸上存在點C,使得△AOC的面積等于△AOB的面積,求點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,0),C(0,4),點O′為x軸上一點,⊙O′過A,C兩點交x軸于另一點B.
(1)求點O′的坐標;
(2)已知拋物線y=ax2+bx+c過A,B,C三點,且與⊙O′交于另一點E,求拋物線的解析式,并直接寫出點E 坐標;
(3)設點P(t,0)是線段OB上一個動點,過點P作直線l⊥x軸,交線段BC于F,交拋物線y=ax2+bx+c于點G,請用t表示四邊形BPCG的面積S;
(4)在(3)的條件下,四邊形BPCG能否為平行四邊形?若能,請求出t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知邊長為4cm的正方形ABCD中,點P,Q同時從點A出發(fā),以相同的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路線運動,則當PQcm時,點C到PQ的距離為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學活動課上,老師準備了若干個如圖1的三種紙片,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是長為,寬為的長方形.并用種紙片一張,種紙片一張,種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)請用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積:方法1:_______;方法2:________;
(2)觀察圖2,請你寫出代數式:之間的等量關系________;
(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:
①已知:,求的值;
②已知,求的值;
③已知(a-2019)2+(a-2021)2=8,則求(a-2020)2的值.
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