【題目】如圖所示的是用4個全等的小長方形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長方形的長和寬,則下列關系式中不正確的是( )

A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49

【答案】C

【解析】

觀察圖形發(fā)現(xiàn),x+y表示大正方形的邊長,x-y表示小正方形的邊長,4xy+4表示大正方形的面積,進而聯(lián)系所求得的兩個正方形的邊長,結合已知圖案的總面積,即可求解.

∵大正方形的面積為49,小正方形的面積為4,

∴大正方形的邊長為7,小正方形的邊長為2.

∵x+y表示大正方形的邊長,

∴x+y=7,故A正確;

∵x-y表示小正方形的邊長,

∴x-y=2,故B正確;

∵x2+y2=(x-y)2+2xy,

∴x2+y2表示小正方形與兩個小矩形的面積之和,

∴x2+y2=(49-4)÷4×2+4=26.5≠25,故C錯誤;

∵4xy+4表示大正方形的面積,

∴4xy+4=49,故D正確.

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】用簡便方法計算:

(1)(-3)+(+8)-(-5);

(2)(-)+(+)+(+)+(-1);

(3)(-3)-(-)+(-0.5)+3;

(4)(+3)+(-2)-(-5)-(+);

(5)(-0.25)+(-3)-|-1|-(-3);

(6)(+)+(+17)+(-1)-(+7)-(-2)+(-).

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(1)在圖中標出點A、B、C.

(2)將點C向下平移3個單位到D點,將點A先向左平移3個單位,再向下平移1個單位到E點,在圖中標出D點和E點.

(3)求△EBD的面積S△EBD

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【題目】在一次期中考試中,
(1)一個班級有甲、乙、丙三名學生,分別得到70分、80分、90分.這三名同學的平均得分是多少?
(2)一個班級共有40名學生,其中5人得到70分,20人得到80分,15人得到90分.求班級的平均得分.
(3)一個班級中,20%的學生得到70分,50%的學生得到80分,30%的學生得到90分.求班級的平均得分.
(4)中考的各學科的分值依次為:數(shù)學150分,語文150分,物理100分,政治50分,歷史50分,合計總分為500分. 在這次期中考試中,各門學科的總分都設置為100分,現(xiàn)已知甲、乙兩名學生的得分如下表:

學科

數(shù)學

語文

物理

政治

歷史

80

90

80

80

70

80

80

70

80

95

你認為哪名同學的成績更理想,寫出你的理由.

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【題目】自學:如圖1,△ABC中,D是BC邊上一點,則△ABD與△ADC有一個相同的高,它們的面積之比等于相應的底之比,記為 =
(△ABD,△ADC的面積分別用記號SABD , SADC表示)

(1)心得:如圖1,若BD= DC,則SABD:SADC=
(2)成長:如圖2,△ABC中,M,N分別是AB,AC邊上一點,且有AM:MB=2:1,AN:NC=1:1,則△AMN與△ABC的面積比為
(3)巔峰:如圖3,△ABC中,P,Q,R分別是BC,CA,AB邊上的點,且AP,BQ,CR相交于點O,現(xiàn)已知△BPO,△PCO,△COQ,△AOR的面積依次為40,30,35,84,求△ABC的面積.

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【題目】計算:
(1)|1﹣ |+(﹣1)2017﹣(3﹣π)0
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(1)若抽取1名學生參加,恰好是男生的概率是;
(2)如果抽取1名學生參加,請用列表或樹狀圖求出恰好是1名男生和1名女生的概率.

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(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是   

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(2)8﹣a+b﹣c的值.

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