【題目】在一次期中考試中,
(1)一個班級有甲、乙、丙三名學(xué)生,分別得到70分、80分、90分.這三名同學(xué)的平均得分是多少?
(2)一個班級共有40名學(xué)生,其中5人得到70分,20人得到80分,15人得到90分.求班級的平均得分.
(3)一個班級中,20%的學(xué)生得到70分,50%的學(xué)生得到80分,30%的學(xué)生得到90分.求班級的平均得分.
(4)中考的各學(xué)科的分值依次為:數(shù)學(xué)150分,語文150分,物理100分,政治50分,歷史50分,合計(jì)總分為500分. 在這次期中考試中,各門學(xué)科的總分都設(shè)置為100分,現(xiàn)已知甲、乙兩名學(xué)生的得分如下表:
學(xué)科 | 數(shù)學(xué) | 語文 | 物理 | 政治 | 歷史 |
甲 | 80 | 90 | 80 | 80 | 70 |
乙 | 80 | 80 | 70 | 80 | 95 |
你認(rèn)為哪名同學(xué)的成績更理想,寫出你的理由.
【答案】
(1)解:這三名同學(xué)的平均得分是(70+80+90)÷3=80(分)
(2)解:班級的平均得分是 (5×70+20×80+15×90)=82.5(分)
(3)解:班級的平均得分是70×20%+80×50%+90×30%=81(分)
(4)解:考慮各學(xué)科在中考中所占“權(quán)”.
甲的均分為80×30%+90×30%+80×20%+80×10%+70×10%=82(分),
乙的均分為80×30%+80×30%+70×20%+80×10%+95×10%=79.5(分),
因?yàn)榧椎木直纫业木指,所以甲的成績更為理?/span>
【解析】(1)(2)(3)都是根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式分別列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可;(4)先根據(jù)各學(xué)科的分值求出各學(xué)科的權(quán),再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式列式計(jì)算即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對應(yīng)的總份數(shù)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,動點(diǎn)P在線段BC上(不含點(diǎn)B),∠BPE= ∠ACB,PE交BO于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥PE,垂足為F,交AC于點(diǎn)G.
(1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時,求證:△BOG≌△POE;
(2)通過觀察、測量、猜想: = , 并結(jié)合圖①證明你的猜想;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其他條件不變(如圖②),若∠ACB=a,直接寫出 的值,為 . (用含a的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,點(diǎn)M,N分別在邊AD和邊BC上,點(diǎn)E,F在線段BD上,且AM=CN,DF=BE.求證:
(1)∠DFM=∠BEN;
(2)四邊形MENF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅游團(tuán)上午6時從旅館出發(fā),乘汽車到距離210km的某著名旅游景點(diǎn)游玩,該汽車離旅館的距離S(km)與時間t(h)的關(guān)系可以用如圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)求該團(tuán)去景點(diǎn)時的平均速度是多少?
(2)該團(tuán)在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時?
(3)求返回到賓館的時刻是幾時幾分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一幅三角板疊在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則的值為( )
A. 小于180° B. 等于180° C. 大于180° D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是用4個全等的小長方形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長方形的長和寬,則下列關(guān)系式中不正確的是( )
A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵給我們的出行帶來了極大的方便.如圖,“和諧號”高鐵列車座椅后面的小桌板收起時,小桌板的支架的底端N與桌面頂端M的距離MN=75cm,且可以看作與地面垂直.展開小桌板使桌面保持水平,AB⊥MN,∠MAB=∠MNB=37°,且支架長BN與桌面寬AB的長度之和等于MN的長度.求小桌板桌面的寬度AB(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將△ABC的紙片按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折疊痕為EF,已知AB=AC=8,BC=10,若以點(diǎn)B′、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BF的長度是 .
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