(2012•陸良縣模擬)周六下午,小剛到小強家玩.休息之余,兩人進入校園網(wǎng),研究起了本校各班的課程表…現(xiàn)已知初一(1)班周四下午共安排數(shù)學(xué)、生物、體育這三節(jié)課.
(1)請你通過畫樹狀圖列出初一(1)班周四下午的課程表的所有可能性;
(2)小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn),學(xué)校在安排課務(wù)時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中,語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科一定是安排在體育課之前的.請問你列出的初一(1)班周四下午的課程表中符合學(xué)校課務(wù)安排原則的概率是多少?
分析:(1)根據(jù)第一節(jié)為數(shù)學(xué),生物,體育,則第二節(jié)為生物、體育,數(shù)學(xué)、體育,數(shù)學(xué)、生物,剩下的排在第三節(jié),由此畫出樹形圖;
(2)觀察(1)的樹形圖,求出所有可能及語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科安排在體育課之前的情況,求概率.
解答:解:(1)依題意,畫樹形圖:
(2)由樹形圖可知,共6種排課的可能,其中,數(shù)學(xué)排在體育之前的有3種,
所以,符合學(xué)校課務(wù)安排原則的概率=
3
6
=
1
2
點評:此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.
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(2012•陸良縣模擬)請從下面兩題中選擇一題完成:
(1)請將式子
x2-1
x-1
×(1+
1
x+1
)
化簡后,再從0,1,2三個數(shù)中選擇一個你喜歡且使原式有意義的x的值代入求值.
(2)計算:|tan45°|+
12
-(π+2012)0

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kx
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(1)求m、n的值;
(2)求拋物線的解析式.

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(1)求A、B兩種型號的計算器每只進價各是多少元?
(2)該經(jīng)銷商計劃購進這兩種型號的計算器共50只,而可用于購買這兩種型號的計算器的資金不超過2520元.根據(jù)市場行情,銷售一只A型計算器可獲利10元,銷售一只B型計算器可獲利15元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種型號的計算器,所獲利潤不少于620元.則該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?

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