【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是45°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（　�。�

A.6B.7C.8D.9

【答案】C

【解析】

根據(jù)多邊形的外角和是360度即可求得外角的個(gè)數(shù)，即多邊形的邊數(shù)．

360°÷45°＝8．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、l0分（滿分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

乙校成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖 乙校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

（1）請(qǐng)將甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）經(jīng)計(jì)算，乙校的平均分是8．3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，已知AD＞AB．

（1）實(shí)踐與操作：作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E，在AD上截取AF=AB，連接EF；（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）猜想并證明：猜想四邊形ABEF的形狀，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場(chǎng)價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售，售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)（含備用零錢）的關(guān)系，如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題．

（1）農(nóng)民自帶的零錢是多少？

（2）試求降價(jià)前y與x之間的關(guān)系式？

（3）由表達(dá)式你能求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少？

（4）降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完，這時(shí)他手中的錢（含備用零錢）是26元，試問(wèn)他一共帶了多少千克土豆？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在整式2xy2，-x,3,x+1,ab-x2，2x2-x+3中，單項(xiàng)式有（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，作AD⊥AB交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，作CE⊥AC，且使AE∥BD，連結(jié)DE．

（1）求證：AD=CE．

（2）若DE=3，CE=4，求tan∠DAE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明在大樓30米高即（PH=30米）的窗口P處進(jìn)行觀測(cè)，測(cè)得山坡上A處的俯角為15°，山腳處的俯角為60°．巳知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：，點(diǎn)P，H，B，C，A在同一個(gè)平面上，點(diǎn)H、B、C在同一條直線上，且PH丄HC，則A到BC的距離為 米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.任何實(shí)數(shù)都有平方根

B.兩個(gè)整數(shù)相除，永遠(yuǎn)都除不盡，結(jié)果一定是無(wú)理數(shù)

C.有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)

D.任意一個(gè)無(wú)理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市5月上旬的最高氣溫如下（單位℃）28，29，30，31，29，33，對(duì)這組數(shù)據(jù)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 平均數(shù)是30 B. 眾數(shù)是29 C. 中位數(shù)是31 D. 極差是5

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同步練習(xí)冊(cè)答案