【題目】甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的尚不完整的統(tǒng)計圖表.
甲校成績統(tǒng)計表
分數(shù) | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人數(shù) | 11 | 0 | 8 |
(1)在圖①中,“7分”所在扇形的圓心角等于______;
(2)請你將②的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)經(jīng)計算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學校成績較好;
(4)如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽,為便于管理,決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應選哪所學校?
【答案】(1)144°;(2)乙校得8分的學生的人數(shù)為3人,據(jù)此可將圖②的統(tǒng)計圖補充完整如圖③見解析;(3)從平均分和中位數(shù)的角度分析乙校成績較好;(4)應選甲校.
【解析】
(1)觀察圖①、圖②,根據(jù)10分的人數(shù)以及10分的圓心角的度數(shù)可以求出乙校參賽的人數(shù),然后再用360度乘以“7分”學生所占的比例即可得;
(2)求出8分的學生數(shù),據(jù)此即可補全統(tǒng)計圖;
(3)先求出甲校9分的人數(shù),然后利用加權(quán)平均數(shù)公式求出甲校的平均分,根據(jù)中位數(shù)概念求出甲校的中位數(shù),結(jié)合乙校的平均分與中位數(shù)進行分析作出判斷即可;
(4)根據(jù)兩校的高分人數(shù)進行分析即可得.
(1)由圖①知“10分”的所在扇形的圓心角是90度,由圖②知10分的有5人,所以乙校參加英語競賽的人數(shù)為:5÷=20(人),
所以“7分”所在扇形的圓心角=360°×=144°,
故答案為:144;
(2)乙校得8分的學生的人數(shù)為(人),
補全統(tǒng)計圖如圖所示:
(3)由(1)知甲校參加英語口語競賽的學生人數(shù)也是20人,
故甲校得9分的學生有(人),
所以甲校的平均分為:(分),中位數(shù)為7分,
而乙校的平均數(shù)為8.3分,中位數(shù)為8分,
因為兩校的平均數(shù)相同,但甲校的中位數(shù)要低于乙校,所以從平均分和中位數(shù)的角度分析乙校成績較好;
(4)選8名學生參加市級口語團體賽,甲校得10分的有8人,而乙校得10分的只有5人,所以應選甲校.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點B、O分別落在點、處,點在x軸上,再將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點在x軸上,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點在x軸上,依次進行下去…若點, ,則點的坐標為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,城有肥料噸,城有肥料噸,現(xiàn)要把這些肥料全部運往、兩鄉(xiāng)、從城往、兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別是元/噸和元/噸;從城往、兩多運肥料的費用分別是元/噸和元/噸,現(xiàn)鄉(xiāng)需要肥料噸,鄉(xiāng)需要肥料噸,怎樣調(diào)運可使總運費最少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店在一天內(nèi)以每件60元的價格賣出兩種型號衣服,其中型號20件,型號25件,型號衣服每件盈利,型號衣服每件虧損,商店這一天賣這兩種衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?若盈利,則盈利多少?若虧損,則虧了多少?
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【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,E是BD延長線上一點,F(xiàn)是DB延長線上一點,且DE=BF.請你以F為一個端點,和圖中已標明字母的某一點連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只須證明一組線段相等即可).
(1)連接 ;
(2)猜想: = ;
(3)證明:
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【題目】閱讀下列材料并填空:
(1)探究:平面上有個點()且任意3個點不在同一條直線上,經(jīng)過每兩點畫一條直線,一共能畫多少條直線?
我們知道,兩點確定一條直線.平面上有2個點時,可以畫條直線,平面內(nèi)有3個點時,一共可以畫條直線,平面上有4個點時,一共可以畫條直線,平面內(nèi)有5個點時,一共可以畫________條直線,…平面內(nèi)有個點時,一共可以畫________條直線.
(2)運用:某足球比賽中有22個球隊進行單循環(huán)比賽(每兩隊之間必須比賽一場),一共要進行多少場比賽?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】華聯(lián)超市第一次用7000元購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)是乙商品件數(shù)的2倍,甲、乙兩種商品的進價和售價如表:(注:獲利=售價﹣進價)
甲 | 乙 | |
進價(元/件) | 20 | 30 |
售價(元/件) | 25 | 40 |
(1)該超市購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)該超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?
(3)該超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)不變,乙商品的件數(shù)是第一次的3倍:甲商品按原價銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多800元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)化簡:(+1)÷,并從﹣1、0、1、2這四個數(shù)中選取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值.
(2)解方程: +2
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