【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx﹣3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),A(﹣1,0),B(3,0),直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)交于A,C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)P是線(xiàn)段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作y軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于E點(diǎn),求線(xiàn)段PE長(zhǎng)度的最大值;
(3)點(diǎn)G是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使A,C,F,G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿(mǎn)足條件的F點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2);(3)F1(1,0),F2(﹣3,0),F3(,0),F4(,0).
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法,直接求出拋物線(xiàn)的解析式即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)C在拋物線(xiàn)上,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);根據(jù)待定系數(shù)法求出直線(xiàn)AC的解析式;設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x(1≤x≤2),則P、E的坐標(biāo)分別為P(x,x1),E(x,x22x3),用含x的式子表示出PE的長(zhǎng)度,求出PE的最大值;
(3)根據(jù)點(diǎn)G的不同位置,分為4種情況討論,點(diǎn)G在第二象限的拋物線(xiàn)上,點(diǎn)G在拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)上(兩種情況),點(diǎn)G在直線(xiàn)AC上方y軸右側(cè),根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等,求得點(diǎn)F的坐標(biāo)即可.
(1)∵拋物線(xiàn)y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0),
∴,解得:,∴拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式為:y=x2﹣2x﹣3;
(2)∵點(diǎn)C在拋物線(xiàn)上,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,
∴y=4﹣4﹣3=﹣3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,﹣3),
設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為:y=kx+b,
∴,解得:,
∴直線(xiàn)AC的解析式為:y=﹣x﹣1,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x(﹣1≤x≤2),
則P、E的坐標(biāo)分別為P(x,﹣x﹣1),E(x,x2﹣2x﹣3).
∵點(diǎn)P在點(diǎn)E的上方,
∴PE=(﹣x﹣1)﹣(x2﹣2x﹣3)=﹣x2+x+2=.
∵﹣1<0,開(kāi)口向下,﹣1≤x≤2,
∴當(dāng)x=時(shí),PE最大=;
(3)存在4個(gè)這樣的點(diǎn)F,分別是F1(1,0),F2(﹣3,0),F3(4+,0),F4(4﹣,0).
∵A,C,F,G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形
①如圖1,四邊形AFGC是平行四邊形,此時(shí)CG∥AF,
∴AF=CG=2,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(﹣3,0);
②如圖2,四邊形AGCF是平行四邊形,此時(shí)CG∥FA,
∴AF=CG=2.
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,0);
③如圖3,四邊形ACFG時(shí)平行四邊形,此時(shí)AC∥GF,
此時(shí)點(diǎn)C,G兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)互為相反數(shù),
故點(diǎn)G的縱坐標(biāo)為3,且點(diǎn)G在拋物線(xiàn)上,
∴x2﹣2x﹣3=3,
解得:x1=1+,x2=1﹣(舍去),
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(1+,3).
∵GF∥AC,
∴設(shè)直線(xiàn)GF的解析式為:y=﹣x+h,
∴﹣(1+)+h=3,
解得:h=4+,
∴直線(xiàn)GH的解析式為:y=﹣x+4+,
∴直線(xiàn)GF與x軸的交點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4+,0);
④如圖4,同③可求得點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4﹣,0).
綜上所述:存在4個(gè)這樣的點(diǎn)F,分別是F1(1,0),F2(﹣3,0),F3(4+,0),F4(4﹣,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量某條河的寬度BC,工程隊(duì)用無(wú)人機(jī)在距地面高度為200米的A處測(cè)得B,C兩點(diǎn)的俯角分別為30°和45°,且點(diǎn)B,C,D在同一水平直線(xiàn)上,求A,C之間的距離和這條河的寬度BC.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,射線(xiàn)從與射線(xiàn)重合的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),與射線(xiàn)重合時(shí)就停止旋轉(zhuǎn),射線(xiàn)與線(xiàn)段相交于點(diǎn),點(diǎn)是線(xiàn)段的中點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段的長(zhǎng);
(2)①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),連接,,在射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,的大小是否發(fā)生變化?若不變,求的度數(shù);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②在①的條件下,連接,直接寫(xiě)出面積的最小值____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了計(jì)算湖中小島上涼亭P到岸邊公路l的距離,某數(shù)學(xué)興趣小組在公路l上的點(diǎn)A處,測(cè)得涼亭P在北偏東60°的方向上;從A處向正東方向行走200米,到達(dá)公路l上的點(diǎn)B處,再次測(cè)得涼亭P在北偏東45°的方向上,如圖所示.求涼亭P到公路l的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線(xiàn)EF與AB,CD的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)E,F.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)當(dāng)EF與AC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形AECF是菱形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并解答后面的問(wèn)題.
在學(xué)習(xí)了直角三角形的邊角關(guān)系后,小穎和小明兩個(gè)學(xué)習(xí)小組繼續(xù)探究任意銳角三角形的邊角關(guān)系:在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c.
(1)小明學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
如圖1,過(guò)A作AD⊥BC于D,則sinB=,sinC=即AD=csinB,AD=bsinC,于是_____=______即,同理有,
則有
(2)小穎學(xué)習(xí)小組則利用圓的有關(guān)性質(zhì)也得到了類(lèi)似的結(jié)論:
如圖2,△ABC的外接圓半徑為R,連結(jié)CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,連結(jié)DB,則∠D=∠A,
∵CD為⊙O的直徑,∴∠DBC=90°,
在Rt△DBC中,
∵,
∴,
同理:,
則有
請(qǐng)你將這一結(jié)論用文字語(yǔ)言描述出來(lái): .
小穎學(xué)習(xí)小組在證明過(guò)程中略去了“”的證明過(guò)程,請(qǐng)你把“”的證明過(guò)程補(bǔ)寫(xiě)出來(lái).
(3)直接用前面閱讀材料中得出的結(jié)論解決問(wèn)題
規(guī)劃局為了方便居民,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一座學(xué)校,使它到三個(gè)住宅小區(qū)的距離相等,已知小區(qū)C在小區(qū)B的正東方向千米處,小區(qū)A在小區(qū)B的東北方向,且A與C之間相距千米,求學(xué)校到三個(gè)小區(qū)的距離及小區(qū)A在小區(qū)C的什么方向?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑是2,直線(xiàn)l與⊙O相交于A、B兩點(diǎn),M、N是⊙O上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線(xiàn)l的異側(cè),若∠AMB=45°,則四邊形MANB面積的最大值是( 。
A. 2 B. 4 C. 4 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物業(yè)公司計(jì)劃對(duì)所管理的小區(qū)3000m2區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天共完成綠化面積150m2,甲隊(duì)完成600m2區(qū)域的綠化面積與乙隊(duì)完成300m2區(qū)域的綠化面積所用的天數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各能完成多少面積的綠化?
(2)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用是0.6萬(wàn)元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用是0.2萬(wàn)元,該物業(yè)公司要使這次綠化總費(fèi)用不超過(guò)17萬(wàn)元,則至少安排乙工程隊(duì)綠化多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠(chǎng)為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(2)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù).
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