已知二次函數(shù)圖象的頂點為D(1,-4),且經過點A(-1,0).
(1)求該二次函數(shù)的關系式;
(2)設拋物線與x軸的另一個交點為B,與y軸的交點為C,試判斷△BCD的形狀,并說明理由;
(3)設經過B、C、D三點的圓的圓心為O′,設⊙O′與x軸的另一個交點為E,求線段BE的長.
分析:(1)由二次函數(shù)的頂點坐標以及A點坐標,利用頂點式求出二次函數(shù)解析式即可;
(2)首先求出二次函數(shù)與坐標軸交點坐標,進而得出CD,BD,BC的長度,進而得出答案;
(3)利用直角三角形的性質得出四邊形OMDE是矩形,進而求出即可.
解答:解:(1)∵二次函數(shù)圖象的頂點為D(1,-4),且經過點A(-1,0),
∴二次函數(shù)解析式為:y=a(x-1) 2-4,
將A(-1,0)代入解析式得:0=a(-1-1) 2-4,
∴a=1,
∴二次函數(shù)的關系式為:y=(x-1) 2-4;

(2)∵拋物線與x軸的另一個交點為B,與y軸的交點為C,
∴0=(x-1) 2-4;
x1=-1,x2=3,
∴點B坐標為:(3,0),
y=(0-1) 2-4=-3,
∴點C坐標為:(0,-3),
過點D作DM⊥y軸,DN⊥BN,BN∥y軸,
∴CD=
MD2+CM2
=
2

BD=
BN2+DN2
=
42+22
=2
5
,
BC=
OB2+CO2
=3
2

∴CD2+BC2=BD2,
∴△BCD是直角三角形;

(3)連接ED,
∵△BCD是直角三角形.
∴BD是⊙O′的直徑,
∴∠DEB=90°,
∵∠MOE=90°,∠OMD=90°,
∴四邊形OMDE是矩形,
∴MD=OE=1,
∴E點坐標為:(1,0).
∴BE=2.
點評:此題主要考查了頂點式求二次函數(shù)解析式以及矩形判定方法和直角三角形判定方法,根據(jù)已知得出CD,BD,BC的長度是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點,直線y=
12
x+4的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(8,8),直線與x軸的交點為C,與y軸的交點為B.
(1)求B點的坐標與這個二次函數(shù)的解析式;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P點作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與x軸交于點E.設該線段PD的長為h,點P的橫坐標為t,求h與t之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、D、B為頂點的三角形與△B精英家教網OC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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已知二次函數(shù)圖象的頂點為(-2,5),圖象與y軸交點A的坐標為(0,3).
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)求該二次函數(shù)圖象與x軸交點B、C的坐標.

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已知二次函數(shù)圖象的頂點為P(1,-4),且與x軸的一個交點坐標A(3,0),
(1)求該二次函數(shù)的解析式(化為一般形式);
(2)若二次函數(shù)圖象上有兩點(2,y1),(3,y2),試判斷函數(shù)值y1、y2的大。
(3)請問:如何平移該拋物線(寫出一種簡單情況即可),使圖象經過原點?并寫出此時拋物線的頂點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點,直線y=
12
x+4
的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(8,8),直線與x軸的交點為C,與y軸的交點為B.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式與B點坐標;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A,B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與x軸交于點E.設線段PD的長為h,點P的橫坐標為t,求h與t之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、D、B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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