【題目】請(qǐng)你用學(xué)習(xí) “一次函數(shù)”時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和方法研究函數(shù) y=的圖像和性質(zhì),并 解決問(wèn)題.
(1)按照下列步驟,畫出函數(shù) y=的圖像;
①列表;
②描點(diǎn);
③連線.
(友情提醒:畫圖結(jié)果確定后請(qǐng)用黑色簽字筆加黑)
(2)觀察圖像,填空;
①當(dāng) x 時(shí),y 隨 x 的增大而減; 當(dāng) x 時(shí),y 隨 x 的增大而增大;
②此函數(shù)有最 值(填“大”或“小”),其值是 ;
(3)根據(jù)圖像,不等式> x 的解集為 .
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①<-1,> -1;②小,0;(3)x>5或x<-3.
【解析】
(1)描點(diǎn)畫出圖象解答即可;
(2)根據(jù)函數(shù)的圖象解答即可;
(3)先畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,再根據(jù)函數(shù)圖象解答即可.
(1)畫函數(shù)圖象如圖:
(2)由圖象可得:①當(dāng)x<-1時(shí),y 隨 x 的增大而減。 當(dāng)x>-1時(shí),y 隨 x 的增大而增大
故答案為: <-1,> -1;
②此函數(shù)有最小值,其值是0;
故答案為: 小,0;
(3)在同一直角坐標(biāo)系畫y=x ,
①列表;
x | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
③連線.如圖所示:
當(dāng)x<-1時(shí),y=
聯(lián)立
解得:
當(dāng)x>-1時(shí),y=
聯(lián)立
解得
∴兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)分別為(-3,2)和(5,6)
根據(jù)圖像,當(dāng)y1>y2時(shí),x>5或x<-3
∴不等式> x 的解集為:x>5或x<-3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求k,b的值
(2)若點(diǎn)是該函數(shù)圖象上的點(diǎn),當(dāng)時(shí),總有,且圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,求k的取值范圍.
(3)點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若,求n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知識(shí)鏈接:將兩個(gè)含30°角的全等三角尺放在一起,讓兩個(gè)30°角合在一起成60°,經(jīng)過(guò)拼湊、觀察、思考,探究出“直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”結(jié)論.
如圖:等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4cm,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA向A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從B出發(fā)沿AB的延長(zhǎng)線BF向右運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)D、E都以每秒0.5cm的速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中DE與BC相交于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)請(qǐng)直接寫出AD長(zhǎng).(用x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)△ADE為直角三角形時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為幾秒?
(2)求證:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P始終為線段DE的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在矩形中,,,四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)、、分別在矩形邊、、上,.
如圖,當(dāng)四邊形為正方形時(shí),求的面積;
如圖,當(dāng)四邊形為菱形時(shí),設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AE⊥DC,垂足為E,F(xiàn)是AE與⊙O的交點(diǎn),AC平分∠BAE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在AB上,、均是等邊三角形,、分別與交于點(diǎn),則下列結(jié)論:① ;②;③為等邊三角形;④∥;⑤DC=DN正確的有( )個(gè)
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:□ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-mx+-=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);
(2)若AB的長(zhǎng)為2,那么□ABCD的周長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AH⊥BC,點(diǎn)E是AH上一點(diǎn),延長(zhǎng)AH至點(diǎn)F,使FH=EH.
(1)求證:四邊形EBFC是菱形;
(2)如果∠BAC=∠ECF,求證:AC⊥CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,,對(duì)角線交于點(diǎn),平分,過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若.求的長(zhǎng).
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