【題目】為了能以“更新、更綠、更潔、更寧”的城市形象迎接2011年大運會的召開,深圳市全面實施市容市貌環(huán)境提升行動,某工程隊承擔了一段長1500米的道路綠化工程,施工時有兩種綠化方案:
甲方案是綠化1米的道路需要A型花2枝和B型花3枝,成本是22元;
乙方案是綠化1米的道路需要A型花1枝和B型花5枝,成本是25元.
現(xiàn)要求按照乙方案綠化道路的總長度不能少于按甲方案綠化道路的總長度的2倍.
(1)求A型花和B型花每枝的成本分別是多少元?
(2)求當按甲方案綠化的道路總長度為多少米時,所需工程的總成本最少?總成本最少是多少元?
【答案】
(1)
解:設(shè)A型花和B型花每枝的成本分別是x元和y元,根據(jù)題意得:
解得:
答案:A型花和B型花每枝的成本分別是5元,4元.
(2)
解:設(shè)按甲方案綠化的道路總長度為a米,根據(jù)題意得:
1500-a≥2a,解得a≤500.
則所需要工程的總成本是
22a+25(1500-a)
=22a+37500-25a
=37500-3a.
當按甲方案綠化的道路總長度為500米時,
所需要工程的總成本最少=37500-3×500=36000(元).
所以當按甲方案綠化的道路總長度為500米時,所需要工程的總成本最少,總成本最少是36000元.
【解析】(1)根據(jù)題意運用二元一次方程解答;(2)設(shè)按甲方案綠化的道路總長度為a米,根據(jù)“現(xiàn)要求按照乙方案綠化道路的總長度不能少于按甲方案綠化道路的總長度的2倍”,即1500-a≥2a,解出a的取值范圍;總成本=甲方案每米的成本×米數(shù)+乙方案每米的成本×米數(shù),則根據(jù)a的取值范圍,求總成本的最小值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”是我們倡導的一種生活方式,某家電商場計劃用11.8萬元購進節(jié)能型電視機、洗衣機和空調(diào)共40臺,三種家電的進價和售價如表所示:
價格 | 進價 | 售價 |
電視機 | 5000 | 5500 |
洗衣機 | 2000 | 2160 |
空 調(diào) | 2400 | 2700 |
(1)在不超出現(xiàn)有資金的前提下,若購進電視機的數(shù)量和洗衣機的數(shù)量相同,空調(diào)的數(shù)量不超過電視機的數(shù)量的3倍.請問商場有哪幾種進貨方案?
(2)在“2012年消費促進月”促銷活動期間,商家針對這三種節(jié)能型產(chǎn)品推出“現(xiàn)金每購1000元送50元家電消費券一張、多買多送”的活動.在(1)的條件下,若三種電器在活動期間全部售出,商家預估最多送出多少張?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,6月中旬我市某展覽館進行黨史展覽,把免費參觀票分到學校.展覽館有2個驗票口A、B(可進出),另外還有2個出口C、D(不許進).小張同學憑票進入展覽大廳,參觀結(jié)束后離開.
(1)小張從進入到離開共有多少種可能的進出方式?(要求用列表或樹狀圖)
(2)小張不從同一個驗票口進出的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船以40海里/時的速度在海面上航行,當它行駛到A處時,發(fā)現(xiàn)它的北偏東30°方向有一燈塔B.輪船繼續(xù)向北航行2小時后到達C處,發(fā)現(xiàn)燈塔B在它的北偏東60°方向.若輪船繼續(xù)向北航行,那么當再過多長時間輪船離燈塔最近?( )
A.1小時
B.
小時
C.2小時
D.2 小時
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一張寬為6cm的平行四邊形紙帶ABCD如圖1所示,AB=10cm,小
明用這張紙帶將底面周長為10cm直三棱柱紙盒的側(cè)面進行包貼(要求包
貼時沒有重疊部分). 小明通過操作后發(fā)現(xiàn)此類包貼問題可將直三棱柱的
側(cè)面展開進行分析.
(1)若紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則紙帶AD的長度為 cm;
(2)若AD=100cm,紙帶在側(cè)面纏繞多圈,正好將這個直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則這個直三棱柱紙盒的高度是cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把 個邊長為1的正方形拼接成一排,求得 , , ,計算 , ……按此規(guī)律,寫出 (用含 的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=2,點O為AB的中點,以點O為圓心作半圓與邊AC相切于點D.則圖中陰影部分的面積為( )
A.1﹣ π
B. ﹣
C.2﹣
D.2﹣ π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A是∠MON邊OM上一點,AE∥ON.
(1)在圖中作∠MON的角平分線OB,交AE于點B;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)在(1)中,過點A畫OB的垂線,垂足為點D,交ON于點C,連接CB,將圖形補充完整,并證明四邊形OABC是菱形.
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