【題目】如圖1,我國古建筑的大門上常常懸掛著巨大的匾額,圖2中的線段就是懸掛在墻壁上的某塊匾額的截面示意圖.已知米,.從水平地面點(diǎn)處看點(diǎn),仰角,從點(diǎn)處看點(diǎn),仰角.且米,求匾額懸掛的高度的長.(參考數(shù)據(jù):,,

【答案】6.4

【解析】

過點(diǎn)CCNAB,CFAD,垂足為N、F,先求出CNBN長,再求出AE0.75AB,根據(jù)BN+ABADAF得到關(guān)于AB的方程,求解即可.

解:過點(diǎn)CCNAB,CFAD,垂足為N、F,如圖所示:

RtBCN中,

(米),

(米)

RtABE中,∠ABE=90°-AEB=90°-53°=37°,

AEAB×tanABE =AB×tan37°0.75AB,

∵∠ADC45°

CFDF,

BN+ABADAF

即:1.6+AB0.75AB+4.41.2,

解得,AB6.4(米)

答:匾額懸掛的高度AB的長約為6.4米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,若內(nèi)一點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的布洛卡點(diǎn),三角形的布洛卡點(diǎn)由法國數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家克洛爾于1816年首次發(fā)現(xiàn),但他的發(fā)現(xiàn)并未被當(dāng)時的人們所注意.1875年,布洛卡點(diǎn)被一個數(shù)學(xué)愛好者法國軍官布洛卡重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名.問題:已知等腰直角三角形中,.若的布洛卡點(diǎn),,則的值為(

A.10B.C.D.

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【題目】萬州三中初中數(shù)學(xué)組深知人生最具好奇心和幻想力、創(chuàng)造力的時期是中學(xué)時代,經(jīng)研究,為我校每一個初中生推薦一本中學(xué)生素質(zhì)數(shù)育必讀書《數(shù)學(xué)的奧秘》,這本書就是專門為好奇的中學(xué)生準(zhǔn)備的.這本書不但給于我們知識,解答生活中的疑惑,更重要的是培養(yǎng)我們細(xì)致觀察、認(rèn)真思考、勤于動手的能力.經(jīng)過一學(xué)期的閱讀和學(xué)習(xí),為了了解學(xué)生閱讀效果,我們從初一、初二的學(xué)生中隨機(jī)各選20名,對《數(shù)學(xué)的奧秘》此書閱讀效果做測試(此次測試滿分:100分).通過測試,我們收集到20名學(xué)生得分的數(shù)據(jù)如下:

初一

96

100

89

95

62

75

93

86

86

93

95

95

88

94

95

68

92

80

78

90

初二

100

98

96

95

94

92

92

92

92

92

86

84

83

82

78

78

74

64

60

92

通過整理,兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如表:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

初一

87.5

91

m

96.15

初二

86.2

n

92

113.06

某同學(xué)將初一學(xué)生得分按分?jǐn)?shù)段(,,),繪制成頻數(shù)分布直方圖,初二同學(xué)得分繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(均不完整),初一學(xué)生得分頻數(shù)分布直方圖 初二學(xué)生得分扇形統(tǒng)計圖(注:x表示學(xué)生分?jǐn)?shù))

請完成下列問題:

1)初一學(xué)生得分的眾數(shù)________;初二學(xué)生得分的中位數(shù)________;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;扇形統(tǒng)計圖中,所對用的圓心角為________度;

3)經(jīng)過分析________學(xué)生得分相對穩(wěn)定(填初一初二);

4)你認(rèn)為哪個年級閱讀效果更好,請說明理由.

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【題目】為了解某學(xué)校九年級學(xué)生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機(jī)抽查了該學(xué)校九年級部分同學(xué),對其每周平均課外閱讀時間進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為_________,圖①中的m值為_________;

)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

)根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級400名學(xué)生中,每周平均課外閱讀時間大于的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖,四邊形ABCD⊙O的內(nèi)接四邊形,BC⊙O的直徑,OE⊥BCAB于點(diǎn)E,若BE=2AE,則∠ADC =_________°

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)軸交于點(diǎn),與二次函數(shù)交于點(diǎn)、點(diǎn),點(diǎn)三點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是,則下面四個等式中不一定成立的是(

A.B.

C.D.

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【題目】在四邊形ABCD中,AB//DC,∠A60°ADDCBC4,點(diǎn)E沿A→D→C→B運(yùn)動,同時點(diǎn)F沿A→B→C運(yùn)動,運(yùn)動速度均為每秒1個單位,當(dāng)兩點(diǎn)相遇時,運(yùn)動停止.則△AEF的面積y與運(yùn)動時間x秒之間的圖象大致為( )

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示,某校教學(xué)樓正前方有一棵大樹DE,高度是10米,從教學(xué)樓頂端A測得大樹頂端E的俯角α45°,大樹低端D到教學(xué)樓前臺階底邊的水平距離CD15米,臺階坡長BC6米,臺階的坡度i=1,求教學(xué)樓AB的高度約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

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【題目】某某用戶培育了甲乙兩種番茄,各隨機(jī)抽取了10棵幼苗,測試高度如下(單位:cm

甲:10,9,10,1013,87,12,10,11

乙:910,811,10,11,10,9,1012

你認(rèn)為哪種番茄長得比較整齊?請說明理由.

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