【題目】已知a≥0,函數(shù)f(x)=(x2﹣2ax)ex .
(1)當(dāng)x為何值時(shí),f(x)取得最小值?證明你的結(jié)論;
(2)設(shè)f(x)在[﹣1,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:令f'(x)=0即[x2﹣2(a﹣1)x﹣2a]ex=0∴x2﹣2(a﹣1)x﹣2a=0
∵△=[2(a﹣1)]2+8a=4(a2+1)>0∴x1=a﹣1﹣ ,x2=a﹣1+
又∵當(dāng)x∈(﹣∞,a﹣1﹣ )時(shí),f'(x)>0;
當(dāng)x∈(a﹣1﹣ ,a﹣1+ )時(shí),f'(x)<0;
當(dāng)x∈(a﹣1+ ,+∞)時(shí),f'(x)>0.
列表如下:
x | (﹣∞,a﹣1﹣ ) | a﹣1﹣ | (a﹣1﹣ ,a﹣1+ ) | a﹣1+ | (a﹣1+ ,+∞) |
f′(x) | + | 0 | ﹣ | 0 | + |
f(x) | ↗ | 極大值 | ↘ | 極小值 | ↗ |
∴x1,x2分別為f(x)的極大值與極小值點(diǎn).
又∵ f(x)=0;當(dāng)x→+∞時(shí),f(x)→+∞.
而f(a﹣1+ )=2(1﹣ ) <0.
∴當(dāng)x=a﹣1+ 時(shí),f(x)取得最小值.
(2)解:f(x)在[﹣1,1]上單調(diào),則f'(x)≥0(或≤0)在[﹣1,1]上恒成立.
而f'(x)=[x2﹣2(a﹣1)x﹣2a]ex,令g(x)=x2﹣2(a﹣1)x﹣2a=[x(a﹣1)]2﹣(a2+1).
∴f'(x)≥0(或≤0)即g(x)≥0(或≤0).
當(dāng)g(x)≥0在[﹣1,1]上恒成立時(shí),有
①當(dāng)﹣1≤a﹣1≤1即0≤a≤2時(shí),g(x)min=g(a﹣1)=﹣(a2+1)≥0(舍);
②當(dāng)a﹣1>1即a≥2時(shí),g(x)min=g(1)=3﹣4a≥0∴a≤ (舍).
當(dāng)g(x)≤0在[﹣1,1]上恒成立時(shí),有
①當(dāng)﹣1≤a﹣1≤0即0≤a≤1時(shí),g(x)max=g(1)=3﹣4a≤0,∴ ≤a≤1;
②當(dāng)0<a﹣1≤1即1<a≤2時(shí),g(x)max=g(﹣1)=﹣1≤0,∴1<a≤2;
③當(dāng)1<a﹣1即a>2時(shí),g(x)max=g(﹣1)=﹣1≤0,∴a>2.
故a∈[ ,+∞).
【解析】(1)直接求兩個(gè)函數(shù)乘積的導(dǎo)函數(shù),令其等于0,求出極值點(diǎn),判斷單調(diào)性,進(jìn)而求出最小值;(2)f(x)在[﹣1,1]上是單調(diào)函數(shù),即其導(dǎo)函數(shù)恒大于等于或小于等于零,轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題,再通過構(gòu)造函數(shù)轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,利用導(dǎo)數(shù)的方法即可解決.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,若3sinC=2sinB,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),則 的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且3bcos A=ccos A+acosC.
(1)求tanA的值;
(2)若a=4 ,求△ABC的面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= + (1﹣a2)x2﹣ax,其中a∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為8x+y﹣2=0,求a的值;
(2)當(dāng)a≠0時(shí),求函數(shù)f(x)(x>0)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(3)若a=1,存在實(shí)數(shù)m,使得方程f(x)=m恰好有三個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,關(guān)于x的不等式f2(x)+af(x)>0只有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,過C作⊙O的切線交AB的延長線于E , AD⊥CE于D , 連結(jié)AC.
(1)求證:AC平分∠BAD.
(2)若tan∠CAD= ,AD=8,求⊙O直徑AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=15cm,點(diǎn)O在中線CD上,設(shè)OC=xcm,當(dāng)半徑為3cm的⊙O與△ABC的邊相切時(shí),x= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=5.
(1)如圖1,若sin∠BAC= ,求S△ABC;
(2)若BC=AC,延長BC到D,使CD=BC,點(diǎn)M為BC上一點(diǎn),連接AM并延長到P,使∠APD=∠B,延長AC交PD于N,連接MN.
①如圖2,求證:AM=MN;
②如圖3,當(dāng)PC⊥BC時(shí),則CN的長為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A.2a3+a3=3a6
B.(﹣a)2?a3=﹣a6
C.(﹣?)﹣2=4
D.(﹣2)0=﹣1
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