【題目】如圖,AC,BD為四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn),ACBC,ABAD,CACD.若tanBAC.則tanDBC的值是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)tanBAC,得出∠BAC的度數(shù),則在RtACB中,設(shè)BC1,則AC;證明△CAD為等邊三角形,過(guò)點(diǎn)DDECA,交CA于點(diǎn)E,設(shè)CABD交于點(diǎn)F,則DEBC,從而∠DBC=∠FDE,設(shè)CFx,則EFx,根據(jù)tanDBCtanFDE列出關(guān)于x的方程,解得x值,則可求得tanDBC的值.

tanBAC

∴∠BAC30°,

ACBC,

∴∠ACB90°,

∴設(shè)BC1,則AC

ABAD,

∴∠BAD90°

∴∠DAC60°,

CACD

∴△CAD為等邊三角形,

過(guò)點(diǎn)DDECA,交CA于點(diǎn)E,設(shè)CABD交于點(diǎn)F,如圖,

則有:CEAC,DEADsin60°×,

設(shè)CFx,則EFx,

ACBCDECA,

DEBC,

∴∠DBC=∠FDE,

tanDBCtanFDE,

,

解得:x,

tanDBC

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的拋物線(xiàn)軸于兩點(diǎn),是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),平行于軸的直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)如圖1,軸上有點(diǎn)連接,設(shè)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為.小明在探究的值的過(guò)程中,是這樣思考的:當(dāng)是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)時(shí),計(jì)算的值;當(dāng)不是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)時(shí),猜想是一個(gè)定值.請(qǐng)你直接寫(xiě)出的值,并證明小明的猜想.

(3)如圖2,點(diǎn)在第二象限,分別連接、,并延長(zhǎng)交直線(xiàn)兩點(diǎn).若兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,試探究之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在△ABC中和△DCE中,,,,點(diǎn)DBC的垂線(xiàn)AF上任意一點(diǎn)填空:

的值為 ;

②∠ABE的度數(shù)為

2)類(lèi)比探究:如圖2,在△ABC中和△DCE中,,,點(diǎn)DBC的垂線(xiàn)AF上任意一點(diǎn)請(qǐng)判斷的值及∠ABE的度數(shù),并說(shuō)明理由;

3 拓展延伸:在(2)的條件下,若,,請(qǐng)直接寫(xiě)出BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)的左側(cè)),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)

求點(diǎn)的坐標(biāo).

的面積為

①求這條拋物線(xiàn)相應(yīng)的函數(shù)解析式.

②在拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:⊙O的兩條弦相交于點(diǎn),且

1)如圖1,連接,求證:

2)如圖2,在,在上取一點(diǎn),使得,于點(diǎn),連接

判斷是否相等,并說(shuō)明理由.

,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在溫度不變的條件下,通過(guò)一次又一次地對(duì)氣缸頂部的活塞加壓,測(cè)出每一次加壓后氣缸內(nèi)氣體的體積和氣體對(duì)汽缸壁所產(chǎn)生的壓強(qiáng).

1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出函數(shù)圖像,并求出壓強(qiáng)pkpa)關(guān)于體積V(mL)的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)壓力表讀出的壓強(qiáng)為72kpa時(shí),汽缸內(nèi)氣體的體積壓縮到多少毫升?

3)若壓強(qiáng)80<p<90,估計(jì)氣缸內(nèi)氣體體積的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了應(yīng)對(duì)全球新冠肺炎,滿(mǎn)足抗疫物資的需求,某電機(jī)公司轉(zhuǎn)型生產(chǎn)呼吸機(jī)和呼吸機(jī),每臺(tái)呼吸機(jī)比每臺(tái)呼吸機(jī)的生產(chǎn)成本多200元,用5萬(wàn)元生產(chǎn)呼吸機(jī)與用4.5萬(wàn)元生產(chǎn)呼吸機(jī)的數(shù)量相等

1)求每臺(tái)呼吸機(jī)、呼吸機(jī)的生產(chǎn)成本各是多少元?

2)該公司計(jì)劃生產(chǎn)這兩種呼吸機(jī)共50臺(tái)進(jìn)行試銷(xiāo),其中呼吸機(jī)為臺(tái),生產(chǎn)總費(fèi)用不超過(guò)9.8萬(wàn)元,試銷(xiāo)時(shí)呼吸機(jī)每臺(tái)售價(jià)2500元,呼吸機(jī)每臺(tái)售價(jià)2180元,公司決定從銷(xiāo)售呼吸機(jī)的利潤(rùn)中按每臺(tái)捐獻(xiàn)元作為公司捐獻(xiàn)國(guó)家抗疫的資金,若公司售完50臺(tái)呼吸機(jī)并捐獻(xiàn)資金后獲得的利潤(rùn)不超過(guò)23000元,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2.

(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?

(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷(xiāo)售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷(xiāo)售單價(jià)至少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用圓規(guī)、直尺作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.

已知:,邊上的一點(diǎn).

求作:點(diǎn),使,且點(diǎn),的距離相等.

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