設(shè)拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點(diǎn)C.且∠ACB=90°精英家教網(wǎng)
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)D(1,n)在拋物線上,過點(diǎn)A的直線y=x+1交拋物線于另一點(diǎn)E.若點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:(1)根據(jù)拋物線的解析式可知C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),即OC=2,由于∠ACB=90度,根據(jù)射影定理OC2=OA•OB,可求出OB的長,進(jìn)而可求出B點(diǎn)的坐標(biāo),也就求出了m的值,然后將A、B的坐標(biāo)代入拋物線中即可求出其解析式.
(2)可先根據(jù)拋物線的解析式和直線AE的解析式求出E點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo),經(jīng)過求解不難得出∠EAB=∠DBO=45°,因此本題要分兩種情況進(jìn)行討論:
①∠DPB=∠ABE;②∠PDB=∠ABE.
可根據(jù)對應(yīng)的相似三角形得出的成比例線段求出OP的長,進(jìn)而可求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)令x=0,得y=-2,
∴C(0,-2),
∵∠ACB=90°,CO⊥AB,
∴△AOC∽△COB,
∴OA•OB=OC2,
∴OB=
OC2
OA
=
22
1
=4

∴m=4,
將A(-1,0),B(4,0)代入y=ax2+bx-2,
a=
1
2
b=-
3
2
,
∴拋物線的解析式為y=
1
2
x2-
3
2
x-2.

(2)D(1,n)代入y=
1
2
x2-
3
2
x-2,得n=-3,∴D(1,-3).
解方程組
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=x+1
,
x1=-1
y1=0
x2=6
y2=7

∴E(6,7).
過E作EH⊥x軸于H,則H(6,0).
∴AH=EH=7,
∴∠EAH=45°.
過D作DF⊥x軸于F,則F(1,0).
精英家教網(wǎng)∴BF=DF=3,
∴∠DBF=45°,
∴∠EAH=∠DBF=45°,
∴∠DBH=135°,
∵90°<∠EBA<135°,
則點(diǎn)P只能在點(diǎn)B的左側(cè),有以下兩種情況:
①若△DBP1∽△EAB,則
BP1
AB
=
BD
AE
,
∴BP1=
AB•BD
AE
=
5×3
2
7
2
=
15
7
,
∴OP1=4-
15
7
=
13
7
,
∴P1
13
7
,0).
②若△DBP2∽△BAE,則
BP2
AE
=
BD
AB
,
∴BP2=
AE•BD
AB
=
7
2
×3
2
5
=
42
5
,
∴OP2=
42
5
-4=
22
5
,
∴P2(-
22
5
,0).
綜合①、②,得點(diǎn)P的坐標(biāo)為:P1
13
7
,0)或P2(-
22
5
,0).
點(diǎn)評:本題考查二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點(diǎn)、三角形相似以及綜合應(yīng)用知識、解決問題的能力.本題是一道應(yīng)用能力較強(qiáng)的題,比較好.
練習(xí)冊系列答案
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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象經(jīng)過A(1,1)、B (2,4)和C三點(diǎn).
(1)用含a的代數(shù)式分別表示b、c;
(2)設(shè)拋物線y=ax2+bx+c頂點(diǎn)坐標(biāo)(p,q),用含a的代數(shù)式分別表示p、q;
(3)當(dāng)a>0時(shí),求證:p<
32
,q≤1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點(diǎn)C,且∠精英家教網(wǎng)ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)D(1,n)在拋物線上,過點(diǎn)A的直線y=x+1交拋物線于另一點(diǎn)E.若點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,△BDP的外接圓半徑等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(-1,0),B(m精英家教網(wǎng),0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),且∠ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)D(1,n)在拋物線上,過點(diǎn)A的直線y=x+1交拋物線于另一點(diǎn)E,求點(diǎn)D和點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P,B,D為頂點(diǎn)的三角形與三角形AEB相似?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(-l,0)、B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,2).
(1)求拋物線的解析式:
(2)問拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得S△ABM=2S△ABC?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)已知點(diǎn)D(1,n)在拋物線上,過點(diǎn)A的直線y=-x-1交拋物線于另一點(diǎn)E.
①求tan∠ABD的值:
②若點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與直線y=mx+n相交于兩點(diǎn),這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,-
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)和(m-b,精英家教網(wǎng)m2-mb+n),其中 a,b,c,m,n為實(shí)數(shù),且a,m不為0.
(1)求c的值;
(2)設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)是(x1,0)和(x2,0),求x1?x2的值;
(3)當(dāng)-1≤x≤1時(shí),設(shè)拋物線y=ax2+bx+c上與x軸距離最大的點(diǎn)為P(x0,y0),求這時(shí)|y0丨的最小值.

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