【題目】如圖所示,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC中,三角板的兩條直角邊XY和XZ恰好分別經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C.
(1)若∠A=30°,則∠ABX+∠ACX的大小是多少?
(2)若改變?nèi)前宓奈恢茫允裹c(diǎn)B,點(diǎn)C在三角板的邊XY和邊XZ上,此時(shí)∠ABX+∠ACX的大小有變化嗎?請(qǐng)說明你的理由.
【答案】(1)60°;(2)∠ABX+∠ACX的大小沒有變化;理由見解析.
【解析】試題分析:(1)在△ABC中,利用三角形內(nèi)角和得出∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,即可求∠ABC+∠ACB;同理在△XBC中,∠BXC=90°,那么∠XBC+∠XCB=90°,即可得出結(jié)果;
(2)在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A是一個(gè)定值,同理在△XBC中,∠BXC=90°,∠XBC+∠XCB=90°也是一個(gè)定值,∠ABX+∠ACX=90°﹣∠A的值不變.
試題解析:(1)∵∠A=30°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣30°=150°,
∵∠YXZ=90°,
∴∠XBC+∠XCB=90°,
∴∠ABX+∠ACX=150°﹣90°=60°;
(2)∠ABX+∠ACX的大小沒有變化.理由如下:
∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∠YXZ=90°,
∴∠XBC+∠XCB=90°,
∴∠ABX+∠ACX=180°﹣∠A﹣90°=90°﹣∠A;
即∠ABX+∠ACX的大小沒有變化.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是斜邊AB上的中點(diǎn),E是邊BC上的點(diǎn),AE與CD交于點(diǎn)F,且AC2=CECB.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)連接BF,如果點(diǎn)E是BC中點(diǎn),求證:∠EBF=∠EAB.
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【題目】一個(gè)正方形的側(cè)面展開圖有( )個(gè)全等的正方形.
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)P是半徑為10的圓O所在平面上的一點(diǎn),且點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離為8.則過點(diǎn)P的直線l與圓O的位置關(guān)系為( )
A. 相交B. 相切
C. 相離D. 相交、相切、相離都有可能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,①三角形的內(nèi)角中最多有一個(gè)鈍角;②三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分;③從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引(n-3)條對(duì)角線,把n邊形分成(n-2)個(gè)三角形,因此,n邊形的內(nèi)角和是(n-2)180°;④六邊形的對(duì)角線有7條,正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P在第二象限,且到x軸的距離為5,到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:y﹣3與x成正比例,且當(dāng)x=﹣2時(shí),y的值為7.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)(﹣2,m)、點(diǎn)(4,n)是該函數(shù)圖象上兩點(diǎn),比較m、n的大小,并說明理由.
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