【題目】化簡：

（1）y5（2y5）2﹣3（y5）3

（2）3x2（2y﹣x）﹣3y（2x2﹣y）

【答案】（1）y15；（2）﹣3x3+3y2．

【解析】

（1）先計算單項式的乘方，再計算乘法，最后合并同類項即可；

（2）先利用單項式乘多項式法則計算，再合并同類項即可．

（1）原式=y5（4y10）﹣3y15

=4y15﹣3y15

=y15；

（2）原式=6x2y﹣3x3﹣6x2y+3y2

=﹣3x3+3y2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖案中，是軸對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，拋物線與軸交于點（0，6）．

（1）求；

（2）求該拋物線的頂點坐標，并畫出該拋物線的大致圖像；

（3）試探索：在該拋物線上是否存在點P，使得以點P為圓心，以適當(dāng)長為半徑的⊙P與兩坐標軸的正半軸都相切？如果存在，請求出點P的坐標和⊙P的半徑；如果不存在，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，AB的中垂線于AC所在的直線相交所得的銳角為40°，則底角∠B的大小為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知和都是關(guān)于x、y的方程y=kx+b的解．
（1）求k、b的值
（2）若不等式3+2x＞m+3x的最大整數(shù)解是k，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）探究：如圖①，直線AB、BC、AC兩兩相交，交點分別為點A、B、C，點D在線段AB上，過點D作DE∥BC交AC于點E，過點E作EF∥AB交BC于點F．若∠ABC=40°，求∠DEF的度數(shù)．

請將下面的解答過程補充完整，并填空（理由或數(shù)學(xué)式）

解：∵DE∥BC，∴∠DEF= ．（　　）

∵EF∥AB，∴ =∠ABC．（　　）

∴∠DEF=∠ABC．（等量代換）

∵∠ABC=40°，∴∠DEF= °．

（2）應(yīng)用：如圖②，直線AB、BC、AC兩兩相交，交點分別為點A、B、C，點D在線段AB的延長線上，過點D作DE∥BC交AC于點E，過點E作EF∥AB交BC于點F．若∠ABC=60°，則∠DEF= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1,已知拋物線與軸交于A,B（點A在點B的右邊），與軸交于點C.過A,C兩點作直線，P是拋物線上的動點，過P作PD⊥軸，垂足為D，交直線于點E.設(shè)點P的橫坐標為.

（1）求直線的函數(shù)表達式;

（2）問是否存在點P，使O,E,C,P四點能構(gòu)成平行四邊形,若存在，請求出的值；若不存在，請說明理由.

（3）如圖2，過A點作直線⊥,連接OE,作△AOE的外接圓,交直線于點F,連接OF,EF.當(dāng)△EOF的面積最小時,求點P的坐標和最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l1∥l2 ， l1和AB的夾角∠DAB=135°，且AB=50mm，求兩平行線l1和l2之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三條直線AB、CD和EF相交于一點O，∠COE+∠DOF＝50°，∠BOE＝70°，求∠AOD和∠BOD．

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同步練習(xí)冊答案