【題目】(2010河南23題)在平面直角坐標系中,已知拋物線經(jīng)過,
,
三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,的面積為S.求S關于m的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;
(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線上的動點,判斷有幾個位置能使以點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應的點Q的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=,AD=2cm,AB=4cm,BC=6cm,點E是CD中點,過點B畫射線BF交CD于點F,交AD延長線于點G,且∠GBE=∠CBE,則線段DG的長為__cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線與
軸交于點
,與
軸交于點
,直線
交
軸于點
,將
沿直線
折疊,點
恰好落在直線
上的點
處.
(1)求的長;
(2)如圖2,,
是直線
上的兩點,若
是以
為斜邊的等腰直角三角形,求點
的坐標;
(3)如圖3,點是直線
上一點,點
是直線
上一點,且
,
均在第四象限,點
是
軸上一點,若四邊形
為菱形,求點
的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解全校學生假期主題閱讀的情況(要求每名學生的文章閱讀篇數(shù),最少3篇,最多7篇),隨機抽查了部分學生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計圖表.
某校抽查的學生文章閱讀的篇數(shù)統(tǒng)計表
文章閱讀的篇數(shù)(篇) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人數(shù)(人) | 20 | 28 | 16 | 12 |
請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求被抽查的學生人數(shù)和的值;
(2)求本次抽查的學生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有800名學生,根據(jù)抽查結果,估計該校學生讀書總數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線與
軸交于點
,按如圖方式作正方形
、
、
,點
、
、
在直線
上,點
、
、
在
軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次記為
、
、
、
,則
的值為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線與兩坐標軸分別交于M、N兩點,過點O作
,過
作
,得陰影
;再過
作
,過
作
,得陰影
;……如此進行下去,則得到的所有陰影三角形的面積之和為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某實踐小組制作了如下圖示的三角函數(shù)計算圖尺來測量的三角函數(shù)值:
在一個圓心角為的扇形
中,以
為直徑在扇形內(nèi)部畫半圓
,將一根筆直的、長度等于
的細木條分成10等份,并標上0到10刻度,將該木條0刻度端點與點
重合,另一端點
落在圓弧
上,木條
與半圓
交于點
.設
的度數(shù)是
,則通過讀取點
處木條上的刻度可以( )
A.讀取的值,結果最小保留到百分位
B.讀取的值,結果最小保留到十分位
C.讀取的值,結果最小保留到百分位
D.讀取的值,結果最小保留到十分位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)為常數(shù),
中的
與
的部分對應值如下表:
x | -1 | 0 | 3 |
y | n | -3 | -3 |
當時,下列結論中一定正確的是________(填序號即可)
①;②當
時,
的值隨
值的增大而增大;③
;④當
時,關于
的一元二次方程
的解是
,
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為正六邊形的中心,P,Q分別從點A(1,0)同時出發(fā),沿正六邊形按圖示方向運動,點P的速度為每秒1個單位長度,點Q的速度為每秒2個單位長度,則第2020次相遇地點的坐標為( )
A.B.
C.
D.
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