【題目】現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機、網(wǎng)絡(luò)游戲,視力日漸減退,重慶某校九年級一班班主任為了了解可能影響學(xué)生視力下降的原因,對本班進行了一個“最喜愛的娛樂”調(diào)查,每個學(xué)生在A(看電視)、B(玩手機)、C(玩網(wǎng)絡(luò)游戲)、D(其它)四種類型中只能選一項,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)這兩幅統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中C所占的百分比為 ,該班學(xué)生由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲而視力下降的學(xué)生有 人.
(2)為了讓學(xué)生深刻認識保護視力的重要性,學(xué)校組織“保護視力 健康人生”的演講比賽,班主任從選擇D類型的學(xué)生中隨機抽選兩名學(xué)生參加比賽.已知D類型中有女生3人,其余的為男生.請求出剛好抽到的學(xué)生全部為女生的概率.
【答案】(1)20%,8(2)
【解析】分析:(1)用1減去A、B、D所占比例即可求解;用A(B、D)的人數(shù)除以所占比例即可得總?cè)藬?shù),再乘以C所占比例即可;
(2)畫樹狀圖中列表法求解即可.
詳解:扇形統(tǒng)計圖中C所占的百分比為:1-10%-20%-50%=20%;
該班總?cè)藬?shù)為:4÷10%=40(人)
由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲而視力下降的學(xué)生數(shù)為:40×20%=8(人).
(2)列表為:
男 | 女 | 女 | 女 | |
男 | 男女 | 男女 | 男女 | |
女 | 女男 | 女女 | 女女 | |
女 | 女男 | 女女 | 女女 | |
女 | 女男 | 女女 | 女女 |
由表格知,共有12種等可能的結(jié)果,期中全部為女生的有6種,
故剛好抽到的學(xué)生全部為女生的概率為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年興義市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會效果。某校隨機調(diào)查了九年級a名學(xué)生升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)a= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“職高”對應(yīng)的扇形的圓心角α= ;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該校九年級有學(xué)生900名,估計該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一個邊長為2的等邊三角形,AD0⊥BC,垂足為點D0.過點D0作D0D1⊥AB,垂足為點D1;再過點D1作D1D2⊥AD0,垂足為點D2;又過點D2作D2D3⊥AB,垂足為點D3;……;這樣一直作下去,得到一組線段:D0D1,D1D2,D2D3,……,則線段D1D2的長為______,線段Dn-1Dn的長為______(n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題
(1)﹣2+(﹣7)+8.
(2)25﹣13﹣4﹣25.
(3).
(4)(﹣2.4)﹣(﹣4.5)+|﹣2.4|+(﹣0.5).
(5)()×(﹣36).
(6).
(7)×(﹣12).
(8)13×(﹣)+(﹣13)×+13×.
(9)﹣12018+.
(10).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有五張正面分別標有數(shù)字—2、—1、0、1、2的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面向上,洗勻后從中任取一張,將卡片上的數(shù)字記為,則使關(guān)于的一元一次方程有整數(shù)解,且方程的整數(shù)解能與2,6組成三角形的概率是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是直線x=﹣1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點N在線段OA上,點M在線段OB上,且OM=2ON,過點N作x軸的垂線交線段AB于點Q,交拋物線于點P.
①當ON為何值時,四邊形OMPN為矩形;
②△AOQ能否為等腰三角形?若能,求出此時ON的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,我們把表示數(shù)2的點定為核點,記作點,對于兩個不同的點和,若點,到點的距離相等,則稱點與點互為核等距點.如圖,點表示數(shù)-1,點表示數(shù)5,它們與核點的距離都是3個單位長度,我們稱點與點互為核等距點.
(1)已知點表示數(shù)3,如果點與點互為核等距點,那么點表示的數(shù)是______;
(2)已知點表示數(shù),點與點互為核等距點,
①如果點表示數(shù),求的值;
②對點進行如下操作:先把點表示的數(shù)乘以2,再把所得數(shù)表示的點沿著數(shù)軸向左移動5個單位長度得到點,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,OA、OD重合,AOB=120,COD=50,當AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到AO與CO重合的過程中,下列結(jié)論正確的是( )
①OB旋轉(zhuǎn)50②當OA平分COD時,BOC=95,③DOB+AOC=170,④BOC-AOD=70
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(﹣1,﹣4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向,那么圖中
(1)A→C( , ),B→D( , );
(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;
(3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),請在圖中標出依次行走停點E、F、M、N的位置.
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