【題目】如圖所示,直線交軸于點,交軸于點,且、滿足.
(1)如圖1,請求出、的值以及的度數(shù);
(2)如圖1,若點為的中點,點為軸正半軸上一動點,連接,過作交軸于點,當(dāng)點在軸正半軸上運(yùn)動的過程中,的值是否發(fā)生改變?如發(fā)生改變,求出變化范圍;若不改變,求該式子的值。
(3)如圖2,若點為軸負(fù)半軸上一點,連接,過點作于點,交于點,請連接并求出的度數(shù).
【答案】(1),,;(2)S△BDMS△ADN的值不發(fā)生改變,S△BDMS△AND=4;(3)∠OHP=45°.
【解析】
(1)由,求出a、b的值,然后得到OA=OB,則△OAB是等腰直角三角形,即可得到的度數(shù);
(2)連接OD,易證△ODM≌△ADN,從而有S△ODM=S△ADN,由此可得 =S△BDM-S△ODM=S△BOD=S△AOB=4;
(3)根據(jù)題意,先證明△OAP≌△OBC(ASA),得到OP=OC,過O分別作OM⊥CB于M點,作ON⊥HA于N點,得到△COM≌△PON,得到OM=ON,則HO平分∠CHA,即可得到的度數(shù).
解:(1)∵,
∴,,
∴,,
∴點A為(4,0),點B為(0,),
∴OA=OB=4,
∴△OAB是等腰直角三角形,
∴;
(2)S△BDMS△ADN的值不發(fā)生改變,等于4.
理由如下:連接OD,如圖:
∵∠AOB=90°,OA=OB,D為AB的中點,
∴OD⊥AB,∠BOD=∠AOD=45°,OD=DA=BD
∴∠OAD=45°,∠MOD=90°+45°=135°,
∴∠DAN=135°=∠MOD.
∵MD⊥ND即∠MDN=90°,
∴∠MDO=∠NDA=90°∠MDA.
在△ODM與△ADN中,
,
∴△ODM≌△ADN(ASA),
∴S△ODM=S△AND
∴S△BDMS△AND
=S△BDMS△ODM
=S△BOD=S△AOB
=AOBO
=;
(3)如圖:
∵AH⊥BC即∠AHC=90°,∠COB=90°
∴∠HAC+∠ACH=∠OBC+∠OCB=90°,
∴∠HAC=∠OBC.
在△OAP與△OBC中,
,
∴△OAP≌△OBC(ASA),
∴OP=OC=1,
過O分別作OM⊥CB于M點,作ON⊥HA于N點,如圖:
在四邊形OMHN中,∠MON=360°3×90°=90°,
∴∠COM=∠PON=90°∠MOP.
在△COM與△PON中,
,
∴△COM≌△PON(AAS),
∴OM=ON.
∵OM⊥CB,ON⊥HA,
∴HO平分∠CHA,
∴∠OHP=∠CHA=45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=BC,AB⊥BC,過點B作直線l,過點A作AE⊥l于E,過點C作CF⊥l于F,則下列說法中正確的是( 。
A.AC=AE+BEB.EF=AE+EBC.AC=EB+CFD.EF=EB+CF
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【題目】如圖所示,已知△ABC(AC<AB<BC),用尺規(guī)在線段BC上確定一點P,使得PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是( )
A.如圖① 以B為圓心,BA長為半徑畫弧交BC于點P
B.如圖②作AC中垂線交BC于點P
C.如圖③以C為圓心,CA 長為半徑畫弧交BC于點P
D.如圖④作AB中垂線交BC于P
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月12日是第41個植樹節(jié),某單位積極開展植樹活動,決定購買甲、乙兩種樹苗,用800元購買甲種樹苗的棵數(shù)與用680元購買乙種樹苗的棵數(shù)相同,乙種樹苗每棵比甲種樹苗每棵少6元.
(1)求甲種樹苗每棵多少元?
(2)若準(zhǔn)備用3800元購買甲、乙兩種樹苗共100棵,則至少要購買乙種樹苗多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點,若AE是∠BAD的平分線,試探究AB,AD,DC之間的等量關(guān)系,證明你的結(jié)論;
(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關(guān)系,證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù).甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進(jìn)價購進(jìn)質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進(jìn)價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進(jìn)價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:
(1)蘋果進(jìn)價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運(yùn)動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時,∠EDC=____ __,∠DEC=__ ___;點D從B向C運(yùn)動時,∠BAD逐漸變_______(填“大”或“小”),∠BAD_______∠CDE(填“=”或“>”或“<”).
(2)在點D的運(yùn)動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.
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