【題目】若二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與x軸沒有公共點(diǎn),則m的取值范圍是

【答案】m>1
【解析】解:∵二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與x軸沒有公共點(diǎn),
∴方程x2+2x+m=0沒有實(shí)數(shù)根,
∴判別式△=22﹣4×1×m<0,
解得:m>1;
所以答案是:m>1.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒有交點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

每年6月5日是世界環(huán)境日,中國(guó)每年都有鮮明的主題,旨在釋放和傳遞:建設(shè)美麗中國(guó),人人共享,人人有責(zé)的信息,小明積極學(xué)習(xí)與宣傳,并從四個(gè)方面A—空氣污染,B—淡水資源危機(jī),C—土地荒漠化,D—全球變暖,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,了解他們?cè)谶@四個(gè)方面中最關(guān)注的問題(每人限選一項(xiàng)),以下是他收集數(shù)據(jù)后,繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)表中提供的信息解答以下問題:

(1)表中的________, _________;

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果小明所在的學(xué)校有4200名學(xué)生,那么根據(jù)小明提供的信息估計(jì)該校關(guān)注“全球變暖”的學(xué)生大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是( )

A.任意兩邊之和大于第三邊

B.有一個(gè)角的平分線垂直于這個(gè)角的對(duì)邊

C至少有兩個(gè)角是銳角

D內(nèi)角和等于180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列單項(xiàng)式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5,…,按此規(guī)律第n個(gè)單項(xiàng)式是______.(n是正整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動(dòng)員分別連續(xù)射靶10,他們各自的平均成績(jī)及其方差如下表

平均成績(jī)(環(huán))

8.6

8.4

8.6

7.6

 

0.94

0.74

0.56

1.92

所示,如果選一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參賽,則應(yīng)選擇的運(yùn)動(dòng)員是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:3a﹣(2a﹣1)=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從某批發(fā)市場(chǎng)以批發(fā)價(jià)每個(gè)m元的價(jià)格購進(jìn)100個(gè)手機(jī)充電寶,然后每個(gè)加價(jià)n元到市場(chǎng)出售.
(1)求售出100個(gè)手機(jī)充電寶的總售價(jià)為多少元(結(jié)果用含m,n的式子表示)?
(2)由于開學(xué)臨近,小麗在成功售出60個(gè)充電寶后,決定將剩余充電寶按售價(jià)8折出售,并很快全部售完. ①相比不采取降價(jià)銷售,她將比實(shí)際銷售多盈利多少元(結(jié)果用含m、n的式子表示)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】-12之間的數(shù)是( )

A. -3B. -2C. 0D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一些筆記本分給幾個(gè)學(xué)生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本,那么最后一人就分不到3本,但至少有1本.則共有學(xué)生(  )

A. 4 B. 5

C. 6 D. 5人或6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案