已知二次函數(shù)y= -x2-2x+3
(1)該拋物線的對稱軸是       ,頂點坐標(biāo)               ;
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)描點畫出該拋物線的圖象;
X

-2
-1
0
1
2

Y

3
4
3
0
-5

(3)根據(jù)圖象,寫出當(dāng)y > 0時,x的取值范圍;
(4)將此圖象沿x軸向右平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點?請寫出平移后圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo).
  
(1)直線x=-1,(-1,4); (2)列表、描點、在平面直角坐標(biāo)系中用光滑的曲線把所描點連接起來;            (3)-3﹤x﹤1 ;  (4)右 3個單位(4,0)

試題分析:(1)二次函數(shù)的對稱軸,又∵,∴頂點坐標(biāo)為(-1,4);(2)列表、描點、在平面直角坐標(biāo)系中用光滑的曲線把所描點連接起來;(3)由圖像觀察得當(dāng)y > 0時,-3﹤x﹤1;(4)由圖像可知,把所畫圖像沿x軸向右平移三個單位長度,可使圖像過原點,平移后圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo)(4,0).
點評:本題考查二次函數(shù),比如二次函數(shù)的對稱軸,頂點坐標(biāo),畫圖像的基本步驟,這些知識點必須要清楚,二次函數(shù)是中考重點
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相關(guān)習(xí)題

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如圖,半徑為2的⊙C與軸的正半軸交于點A,與軸的正半軸交于點B,點C的坐標(biāo)為(1,0),若拋物線過A、B兩點。

(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在P,使得∠PBO=∠POB?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在說明理由;
(3)若點M是拋物線(在第一象限內(nèi)的部分)上一點,△MAB的面積為S,求S的最大(。┲。

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣2x+42交x軸于點A,交直線y=x于點B,拋物線y=ax2﹣2x+c分別交線段AB、OB于點C、D,點C和點D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點P在這條拋物線上.

(1)求點C、D的縱坐標(biāo).
(2)求a、c的值.
(3)若Q為線段OB上一點,P、Q兩點的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長.
(4)若Q為線段OB或線段AB上一點,PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點間的距離為d(d>0),點Q的橫坐標(biāo)為m,直接寫出d隨m的增大而減小時m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線先向右平移兩個單位,再向上平移兩個單位,得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一條拋物線具有下列特征:(1)經(jīng)過點A(0,3);(2)在x軸左側(cè)的部分是上升的,在x軸右側(cè)的部分是下降的,試寫出一條滿足這兩條特征的拋物線的表達(dá)式:               

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將拋物線y=2x2沿x軸方向向左平移1個單位后再沿y軸方向向上平移2個單位所得拋物線為
A.y=2(x-1)2+2B.y=2(x+1)2+2
C.y=2(x-1)2-2D.y=2(x+1)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的頂點坐標(biāo)是(      )
A.(-1,-2)B.(-1,2)C.(1,-2)D.(1,2)

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y=x2+(1-a)x+1是關(guān)于x的二次函數(shù),當(dāng)x的取值范圍是1≤x≤3時,y在x=1時取得最大值,則實數(shù)a的取值范圍是( )。
A.a(chǎn)=5B.a(chǎn)≥5C.a(chǎn)=3D.a(chǎn)≥3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形中,,.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度在線段上運動;動點同時從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度在線段上運動.以為邊作等邊△,與梯形在線段的同側(cè).設(shè)點運動時間為,當(dāng)點到達(dá)點時,運動結(jié)束.

(1)當(dāng)?shù)冗叀?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023703859477.png" style="vertical-align:middle;" />的邊恰好經(jīng)過點時,求運動時間的值;
(2)在整個運動過程中,設(shè)等邊△與梯形的重合部分面積為,請直接寫
之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量的取值范圍;
(3)如圖,當(dāng)點到達(dá)點時,將等邊△繞點旋轉(zhuǎn)(),
直線分別與直線、直線交于點、.是否存在這樣的,使△為等腰三角形?
若存在,請求出此時線段的長度;若不存在,請說明理由.

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