在勞技課上,老師請(qǐng)同學(xué)門在一張長(zhǎng)為17厘米,寬為16厘米的長(zhǎng)方形紙上,剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為10厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊上).請(qǐng)你幫助同學(xué)們計(jì)算剪下的等腰三角形的面積.
分析:分3種情況進(jìn)行討論:(1)當(dāng)AE=AF=10cm時(shí)(如圖1),直接求出三角形的面積;
(2)當(dāng)AE=EF=10cm時(shí)(如圖2),根據(jù)勾股定理,求出BF,再求出三角形的面積;
(3)當(dāng)AE=EF=10cm時(shí)(如圖3),根據(jù)勾股定理,求出DF,再求出三角形的面積.
解答:精英家教網(wǎng)解:分3種情況:
(1)當(dāng)AE=AF=10cm時(shí)(如圖1)
S△AEF=
1
2
AE•AF=50(cm2);

(2)當(dāng)AE=EF=10cm時(shí)(如圖2)
BF=
EF2-EB2
=8(cm)
S△AEF=
1
2
AE•BF=40(cm2);

(3)當(dāng)AE=EF=10cm時(shí)(如圖3)
DF=
EF2-ED2
=
51
(cm)
S△AEF=
1
2
AE•DF=5
51
(cm2).
點(diǎn)評(píng):本題用到了一種很好的數(shù)學(xué)思想:分類討論思想.
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