如圖,在△
ABC,
AB=
AC,以
AB為直徑的⊙
O分別交
AC、
BC于點
D、
E,點
F在
AC的延長線上,且
.
(1)試判斷直線
BF與⊙
O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若
AB=6,
BF=8,求
.
(1)
BF為⊙
O的切線,理由見解析(2)
(1)證明:連接AE
………………………………………………………1分
∵
AB為⊙
O的直徑,∴∠
AEB=90°∴∠
BAE+∠
ABE=90° …………………2分
∵
AB=
AC,
AE⊥
BC ∴
AE平分∠
BAC∴
………3分
∴
∴
AB⊥
BF∴
BF為⊙
O的切線 ………………………………………………………5分
(2)過點
C作
CG⊥
BF,
在Rt△
ABF中
∵
AC=6 ∴
CF="4" ………………7分
∵
CG⊥
BF,
AB⊥
BF ∴
CG∥
AB∴△
GFG∽△
AFB ………………8分
∴
∴
∴
………………………………9分
在Rt△
BCG中
………………………………………………10分
(1)連接AE,利用直徑和角的等量代換求得
BF為⊙
O的切線
(2) 過點
C作
CG⊥
BF,通過△
GFG∽△
AFB,求得CG、BG的長,從而求得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在Rt△
ABC中,∠
C=90º,
AB=10,
AC=8,則
的值是(▲)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在△ABC中,(tanC-1)
2 +∣
-2cosB∣=0則∠A=
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖1是工人將貨物搬運上貨車常用的方法,把一塊木板斜靠在貨車車廂的尾部,形成一個斜坡,貨物通過斜坡進(jìn)行搬運.根據(jù)經(jīng)驗,木板與地面的夾角為20°(即圖2中∠ACB=20°)時最為合適,已知貨車車廂底部到地面的距離AB=1.5m,木板超出車廂部分AD=0.5m,則木板CD的長度為________.
(參考數(shù)據(jù):sin 20°≈0.3,cos 20°≈0.9)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.
小題1:求新傳送帶AC的長度;
小題2:如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點4米的貨物MNQP是否需要挪走,并說明理由.(說明:⑴⑵的計算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73,
≈2.24,
≈2.45)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
2012年4月11曰16時38分北蘇門答臘西海岸發(fā)生里氏8.6級地震,并伴有海嘯.山坡上有一棵與水平面垂直的大樹,海嘯過后,大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上,樹的頂部恰好接觸到坡面(如圖所示).已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得樹干的傾斜角為∠BAC=38°,大樹被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=6m.
小題1:求∠DAC的度數(shù);
小題2:求這棵大樹折斷前的高度?(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù):
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
兩幢垂直于地面的大樓相距110米,從甲樓頂部看乙樓頂部的仰角為30°,已知甲樓高35米
小題1:根據(jù)題意,在圖中畫出示意圖;
小題2:求乙樓的高度為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
計算:
.
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