【題目】如圖是拋物線的部分圖象,其頂點(diǎn)為,與軸交于點(diǎn),與軸的一個(gè)交點(diǎn)為,連接.以下結(jié)論:①;②拋物線經(jīng)過點(diǎn);③;④當(dāng)時(shí), .其中正確的是( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】D
【解析】
根據(jù)拋物線與y軸交于點(diǎn)(0,3),可得出k的值為4,從而得出拋物線的解析式為,將(-2,3)代入即可判斷正確與否,拋物線與x軸的交點(diǎn)A(1,0),因此得出三角形的面積為2,當(dāng)x-3<x<1時(shí),y>0.據(jù)此判斷④正確.
解:把(0,3)代入拋物線解析式求出k=4,選項(xiàng)①錯(cuò)誤,
由此得出拋物線解析式為:,
將(-2,3)代入解析式可得出選項(xiàng)②正確;
拋物線與x軸的兩交點(diǎn)分別為(1,0),(-3,0),
∴OA=1,
∵點(diǎn)M到x軸的距離為4,
∴,選項(xiàng)③錯(cuò)誤;
∵當(dāng)x-3<x<1時(shí),y>0.
∵
∴y>0,選項(xiàng)④正確,
故答案為D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為,A、B為⊙O上兩點(diǎn),C為⊙O內(nèi)一點(diǎn),AC⊥BC,AC=,BC=.
(1)判斷點(diǎn)O、C、B的位置關(guān)系;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有兩個(gè)相鄰內(nèi)角和等于另兩個(gè)內(nèi)角和的一半的四邊形稱為半四邊形,這兩個(gè)角的夾邊稱為對(duì)半線.
(1)如圖1,在對(duì)半四邊形中,,求與的度數(shù)之和;
(2)如圖2,為銳角的外心,過點(diǎn)的直線交,于點(diǎn),,,求證:四邊形是對(duì)半四邊形;
(3)如圖3,在中,,分別是,上一點(diǎn),,,為的中點(diǎn),,當(dāng)為對(duì)半四邊形的對(duì)半線時(shí),求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等且非零的實(shí)數(shù)根,探究滿足的條件.
小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度研究一元二次方程的根的符號(hào)。下面是小華的探究過程:第一步:設(shè)一元二次方程對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為;
第二步:借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次方程中滿足的條件,列表如下表。
方程兩根的情況 | 對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象 | 滿足的條件 |
方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根 | ||
①_______ | ||
方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)根 | ② | ③____________ |
(1)請(qǐng)將表格中①②③補(bǔ)充完整;
(2)已知關(guān)于的方程,若方程的兩根都是正數(shù),求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在淮河的右岸邊有一高樓,左岸邊有一坡度的山坡,點(diǎn)與點(diǎn)在同一水平面上,與在同一平面內(nèi).某數(shù)學(xué)興趣小組為了測量樓的高度,在坡底處測得樓頂的仰角為,然后沿坡面上行了米到達(dá)點(diǎn)處,此時(shí)在處測得樓頂的仰角為,求樓的高度.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)小組在郊外的水平空地上對(duì)無人機(jī)進(jìn)行測高實(shí)驗(yàn).如圖,兩臺(tái)測角儀分別放在A、B位置,且離地面高均為1米(即米),兩臺(tái)測角儀相距50米(即AB=50米).在某一時(shí)刻無人機(jī)位于點(diǎn)C (點(diǎn)C與點(diǎn)A、B在同一平面內(nèi)),A處測得其仰角為,B處測得其仰角為.(參考數(shù)據(jù):,,,,)
(1)求該時(shí)刻無人機(jī)的離地高度;(單位:米,結(jié)果保留整數(shù))
(2)無人機(jī)沿水平方向向左飛行2秒后到達(dá)點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B、C在同一平面內(nèi)),此時(shí)于A處測得無人機(jī)的仰角為,求無人機(jī)水平飛行的平均速度.(單位:米/秒,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)在的直徑延長線上,點(diǎn)為上,過作,與的延長線相交于,為的切線,,.
(1)求證:;
(2)求的長;
(3)若的平分線與交于點(diǎn),為的內(nèi)心,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+3與x軸交于點(diǎn)A、B(A左B右),且AB=4,與y軸交于C點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,證明:對(duì)于任意給定的一點(diǎn)P(0,b)(b>3),存在過點(diǎn)P的一條直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),使得PM=MN成立;
(3)將該拋物線在0≤x≤4間的部分記為圖象G,將圖象G在直線y=t上方的部分沿y=t翻折,其余部分保持不變,得到一個(gè)新的函數(shù)的圖象,記這個(gè)函數(shù)的最大值為m,最小值為n,若m﹣n≤6,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=OC=3OA,求拋物線的解析式( 。
A.y=x2﹣2x﹣3B.y=x2﹣2x+3C.y=x2﹣2x﹣4D.y=x2﹣2x﹣5
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