下列說法正確的是

[　　]

A．

若a、b、c是△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2

B．

若a、b、c是Rt△ABC的三邊，則a2＋b2＝c2

C．

若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠A＝90°，則a2＋b2＝c2

D．

若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠C＝90°，則a2＋b2＝c2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

張老師在計算機上設計了一長方形紙片，已知長方形的長是，寬是．他又想設計一個面積與它相等的圓，請你幫張老師求出圓的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

下列運算正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

當x為何值時，下列各式在實數(shù)范圍內有意義？

(1)；

(2)；

(3)．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：閱讀理解

閱讀材料：

小明在學習二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方，如，善于思考的小明進行了以下探索：

設(其中a、b、m、n均為正整數(shù))，則有，∴a＝m2＋2n2，b＝2 mn．這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法．

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題：

(1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時，若，用含m、n的式子分別表示a、b，則a＝________，b＝________；

(2)利用所探索的結論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空：；

(3)若，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，三個正方形的面積分別為S1、S2、S3，其中S1＝25，S2＝144，則S3＝________．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

已知x、y為正數(shù)，且|x2－4|＋(y2－3)2＝0，如果以x、y為直角邊長作一個直角三角形，那么以這個直角三角形的斜邊長為邊長的正方形的面積為

[　　]

A．

5

B．

25

C．

7

D．

15

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，在一張直角三角形紙片中，分別沿兩直角邊上一點與斜邊中點的連線剪去兩個三角形，得到如圖所示的直角梯形，則原直角三角形紙片的斜邊長是________．

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科目：初中數(shù)學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：

如圖，若小方格邊長為1，則△ABC是

[　　]

A．

直角三角形

B．

銳角三角形

C．

鈍角三角形

D．

以上答案都不對

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