【題目】(思考)數(shù)軸上,點C是線段AB的中點,請?zhí)顚懴铝斜砀?/span>

A點表示的數(shù)

B點表示的數(shù)

C點表示的數(shù)

2

6

   

1

5

   

3

1

   

(發(fā)現(xiàn))通過表格可以得到,數(shù)軸上一條線段的中點表示的數(shù)是這條線段兩端點表示的數(shù)的   ;

(表達)若數(shù)軸上A、B兩點表示的數(shù)分別為mn,則線段AB的中點表示的數(shù)是   ;

(應(yīng)用)如圖,數(shù)軸上點A、C、B表示的數(shù)分別為﹣2x、x41,且點C是線段AB的中點,求x的值.

【答案】【思考】4,﹣3,﹣1;【發(fā)現(xiàn)】和的一半;【表達】;【應(yīng)用】x

【解析】

思考:利用數(shù)軸的定義、線段的中點求解即可;

發(fā)現(xiàn):根據(jù)(1)的結(jié)果即可得;

表達:根據(jù)(2)列出式子,即可得出答案;

應(yīng)用:根據(jù)(3)可得到一個關(guān)于x的等式,求解即可.

思考:,,

故答案為:;

發(fā)現(xiàn):由(1)可知,一條線段的中點表示的數(shù)是這條線段兩端點表示的數(shù)的和的一半

故答案為:和的一半;

表達:由(2)可知,線段AB的中點表示的數(shù)是

故答案為:;

應(yīng)用:由題意得:

解得:

x的值是.

練習(xí)冊系列答案
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設(shè)(其中ab,mn均為整數(shù)),則有,所以,這樣小明找到了一種類似的式子化為平方式的方法。

請仿照小明的方法探索解決下列問題:

1)當a,bm,n均為整數(shù)時,若,a=_____,b=_______;

2)請找一組正整數(shù),填空:________+_________=____+______;

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實驗探究:某數(shù)學(xué)實驗小組發(fā)現(xiàn):若圖1AH≠BF,點GCD上移動時,上述結(jié)論會發(fā)生變化,分別過點E、GBC邊的平行線,再分別過點F、HAB邊的平行線,四條平行線分別相交于點A1、B1、C1、D1,得到矩形A1B1C1D1

如圖2,當AH>BF時,若將點G向點C靠近(DG>AE),經(jīng)過探索,發(fā)現(xiàn):2S四邊形EFGH=S矩形ABCD+

如圖3,當AH>BF時,若將點G向點D靠近(DG<AE),請?zhí)剿?/span>S四邊形EFGH、S矩形ABCD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

遷移應(yīng)用:

請直接應(yīng)用實驗探究中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解答下列問題:

如圖4,點E、F、G、H分別是面積為25的正方形ABCD各邊上的點,已知AH>BF,AE>DG,S四邊形EFGH=11,HF=,求EG的長.

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【題目】探究題:

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1)若圖中的△DEF為直角三角形,∠DEF=90°,正方形P的面積為9,正方形Q的面積為15,則正方形M的面積為________;

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A. 8B. 10C. 9D. 7

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購買服裝的套數(shù)

1套至45

46套至90

91套及以上

每套服裝的價格

60

50

40

如果兩所學(xué)校單獨購買服裝,一共應(yīng)付5000

1)甲、乙兩校各有多少名學(xué)生準備參加匯演?

2)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?

3)如果甲校有10名學(xué)生被調(diào)去參加書法繪畫比賽不能參加演出,請你為兩校設(shè)計購買服裝方案,并說明哪一種最省錢.

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A. B. C. D.

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