【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,延長CD到E,使DE=CD,連接AE.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)連接OE,若∠ABC=60°,且AD=DE=4,求OE的長.
【答案】(1)見解析;(2)2.
【解析】
(1)四邊形ABCD是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì),可得AB=DE, AB//DE ,則四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)因為AD=DE=4,則AD=AB=4,四邊形ABCD是菱形,由菱形的性質(zhì)及解直角三角形可得AO=ABsin∠ABO=2,BO=ABcos∠ABO=2, BD=4 ,則AE=BD,利用勾股定理可得OE.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵DE=CD,
∴AB=DE.
∴四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)∵AD=DE=4,
∴AD=AB=4.
∴ABCD是菱形,
∴AB=BC,AC⊥BD,,.
又∵∠ABC=60°,
∴∠ABO=30°.
在Rt△ABO中,,.
∴.
∵四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AE∥BD,.
又∵AC⊥BD,
∴AC⊥AE.
在Rt△AOE中,.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,AB是⊙O的弦,斜邊AC交⊙O于點D,且AD=DC,延長CB交⊙O于點E.
(1)如圖1,求證:AE=CE.
(2)如圖2,過點E作⊙O的切線,交AC的延長線于點F.若CF=2CD,求sin∠CAB的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,,CE⊥AD于點E.
(1)求證:AE=CE;
(2)若tanD=3,求AB的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若P,Q為某個菱形相鄰的兩個頂點,且該菱形的兩條對角線分別與x軸,y軸平行或重合,則稱該菱形為點P,Q的“相關(guān)菱形”.圖1為點P,Q的“相關(guān)菱形”的一個示意圖.
已知點A的坐標(biāo)為(1,4),點B的坐標(biāo)為(b,0).
(1)若b=3,則R(﹣1,0),S(5,4),T(6,4)中能夠成為點A,B的“相關(guān)菱形”頂點的是 ;
(2)若點A,B的“相關(guān)菱形”為正方形,求b的值;
(3)⊙B的半徑為,點C的坐標(biāo)為(2,4).若⊙B上存在點M,在線段AC上存在點N,使點M,N的“相關(guān)菱形”為正方形,請直接寫出b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于隨機(jī)事件的概率的描述:
①拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時,就會有50次“正面朝上”;
②一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別.從中隨機(jī)摸出一個球,恰好是白球的概率是0.2;
③測試某射擊運(yùn)動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運(yùn)動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85
其中合理的有______(只填寫序號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)部分同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽,取得了優(yōu)異的成績,指導(dǎo)老師統(tǒng)計了所有參賽同學(xué)的成績(成績都是整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了“頻率分布直方圖”(如圖).請回答:
(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)?
(2)如果成績在90分以上(含90分)的同學(xué)獲獎,那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎率是多少?
(3)這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)圖中還提供了其它信息,例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等,請再寫出兩條信息.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點P為BC邊上的一個動點(不與點B,C重合).點P關(guān)于直線AC,AB的對稱點分別為M,N,連接MN交AC于點E,交AB于點F.
(1)當(dāng)點P為線段BC的中點時,求∠M的正切值.
(2)當(dāng)點P在線段BC上運(yùn)動時(不與B,C重合),連接AM,AN,求證:
①△AMN為等腰直角三角形;
②△AEF∽△BAM.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A、B、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線對稱軸l與x軸交于一點E,連接PE,交CD于F,求以C、E、F為頂點三角形與△COD相似時點P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點坐標(biāo)為,點在邊上從點運(yùn)動到點,以為邊作正方形,連,在點運(yùn)動過程中,請?zhí)骄恳韵聠栴}:
(1)的面積是否改變,如果不變,求出該定值;如果改變,請說明理由;
(2)若為等腰三角形,求此時正方形的邊長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com