已知拋物線的頂點A(2,0),與y軸的交點為B(0,-1).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在對稱軸右側的拋物線上找出一點C,使以BC為直徑的圓經(jīng)過拋物線的頂點A.并求出點C的坐標以及此時圓的圓心P點的坐標.
(3)在(2)的基礎上,設直線x=t(0<t<10)與拋物線交于點N,當t為何值時,△BCN的面積最大,并求出最大值.
(1)(2)(5, )(3)當t=5時,有最大值,最大值是
解:(1)∵拋物線的頂點是A(2,0),∴設拋物線的解析式為。
由拋物線過B(0,-1) 得,∴。
∴拋物線的解析式為,即
(2)設C的坐標為(x,y),
∵A在以BC為直徑的圓上,∴∠BAC=900。
過點C作CD⊥x軸于D,連接AB、AC,

∵∠BAO+∠DAC=900, ∠DAC+∠DCA=900,
∴∠BAO =∠DCA。
∴△AOB∽△CDA!!郞B·CD=OA·AD,即1·。∴。
∵點C在第四象限,∴
解得:。
∵點C在對稱軸右側的拋物線上,∴點C的坐標為 (10,-16)。
∵P為圓心,∴P為BC中點。
取OD中點H,連PH,則PH為梯形OBCD的中位線。
∴PH=(OB+CD)=。
∵D(10,0),∴H(5,0)!帱cP坐標為(5, )。  
(3)設點N的坐標為,直線x=t(0<t<10)與直線BC交于點M,

。
設直線BC的解析式為

∵直線BC經(jīng)過B(0,-1)、C (10,-16),
,解得:。
∴直線BC的解析式為
∴點M的坐標為.。
∴MN=,
。
∴當t=5時,有最大值,最大值是。
(1)已知拋物線的頂點坐標,可直接設拋物線的解析式為頂點式進行求解。
(2)設C點坐標為(x,y),由題意可知∠BAC=900.過點C作CD⊥x軸于點D,連接AB,AC,易證△AOB∽△CDA,根據(jù)對應線段成比例得出x,y的關系式,再根據(jù)點C在拋物線上,聯(lián)立兩個關系式組成方程組,求出x,y的值,再根據(jù)點C所在的象限確定點C的坐標。P為BC的中點,取OD中點H,連PH,則PH為梯形OBCD的中位線,可得OH=OD=5,PH=(OB+CD)= ,從而求出點P的坐標。
(3)根據(jù),所以求的最大值就是求MN的最大值,而M,N兩點的橫坐標相同,所以MN就等于點N的縱坐標減去點M的縱坐標,從而形成關于MN長的二次函數(shù)解析式,利用二次函數(shù)的最值求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)經(jīng)過C(2,0),D(0,﹣1)兩點,并與直線y=kx交于A、B兩點,直線l過點E(0,﹣2)且平行于x軸,過A、B兩點分別作直線l的垂線,垂足分別為點M、N.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)求證:AO=AM;
(3)探究:
①當k=0時,直線y=kx與x軸重合,求出此時的值;
②試說明無論k取何值,的值都等于同一個常數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中有一直角三角形AOB,O為坐標原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉90°,得到△DOC,拋物線經(jīng)過點A、B、C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其坐標為t,
①設拋物線對稱軸l與x軸交于一點E,連接PE,交CD于F,求出當△CEF與△COD相似時,點P的坐標;
②是否存在一點P,使△PCD得面積最大?若存在,求出△PCD的面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCO是梯形,其中A(6,0),B(3,),C(1,),動點P從點O以每秒2個單位的速度向點A運動,動點Q也同時從點B沿B→ C→O的線路以每秒1個單位的速度向點O運動,當點P到達A點時,點Q也隨之停止,設點P、Q運動的時間為t(秒).

(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)當點Q在CO邊上運動時,求△OPQ的面積S與時間t的函數(shù)關系式;
(3)以O、P、Q為頂點的三角形能構成直角三角形嗎?若能,請求出t的值,若不能,請說明理由;
(4)經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的對稱軸、直線OB和PQ能夠交于一點嗎?若能,請求出此時t的值(或范圍),若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

設a為實數(shù),點P(m,n) (m>0)在函數(shù)y=x2 + ax -3的圖象上,點P關于原點的對稱點Q也在此函數(shù)的圖象上,則m的值為     

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話.
小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.
小紅:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
【利潤=(銷售價-進價)銷售量】
(1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:
銷售單價x(元/kg)
10
11
13
銷售量y(kg)
 
 
 
(2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關系.并求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關系式;
(3)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關系式.當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應值如下表:
x

-2
-1
0
1
2
3

y

5
0
-3
-4
-3
0

(1)二次函數(shù)圖象所對應的頂點坐標為           
(2)當x=4時,y=           
(3)由二次函數(shù)的圖象可知,當函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是           

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某水渠的橫截面呈拋物線形,水面的寬為AB(單位:米),F(xiàn)以AB所在直線為x軸.以拋物線的對稱軸為y軸建立如圖所示的平面直角坐標系,設坐標原點為O.已知AB=8米。設拋物線解析式為

(1)求a的值;
(2)點C(一1,m)是拋物線上一點,點C關于原點D的對稱點為點D,連接CD、BC、BD,求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

拋物線y = -(x+1)2+3的頂點坐標(   )
A.(1,3)B.(1,-3)C.(-1,3)D.(-1,-3)

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