【題目】某校計(jì)劃組織學(xué)生參加“書(shū)法”、“攝影”、“航模”、“圍棋”四個(gè)課外興題小組.要求每人必須參加.并且只能選擇其中一個(gè)小組,為了解學(xué)生對(duì)四個(gè)課外興趣小組的選擇情況,學(xué)校從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).請(qǐng)你根據(jù)給出的信息解答下列問(wèn)題：

(1)求參加這次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù).并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫(huà)圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))；

(2)

(3)若某校共有1200名學(xué)生，試估計(jì)該校選擇“圍棋”課外興趣小組有多少人？

【答案】(1)150；補(bǔ)圖見(jiàn)解析；(2)36，16；(3)選擇“圍棋”課外興趣小組的人數(shù)為192人.

【解析】

（1）利用書(shū)法興趣小組人數(shù)為30人和書(shū)法占比為20%可直接求出總?cè)藬?shù)，然后利用總?cè)藬?shù)求出航模興趣小組人數(shù)，補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）利用攝影興趣小組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到m，利用圍棋興趣小組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到n；（3）直接用總?cè)藬?shù)乘以圍棋興趣小組人數(shù)占比即可

(1) 參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為；

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(2)，所以m=36，n=16

(3)選擇“圍棋”課外興趣小組的人數(shù)為

答：參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為，，選擇“圍棋”課外興趣小組的人數(shù)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)y＝（x＞0）的圖象上有一點(diǎn)A，連結(jié)OA，將線(xiàn)段AO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線(xiàn)段AB．若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為t，點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為s，則s關(guān)于t的函數(shù)解析式為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線(xiàn)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、C，拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C，并與x軸交于另一點(diǎn)A．

（1）求此拋物線(xiàn)及直線(xiàn)AC的函數(shù)表達(dá)式；

（2）垂直于y軸的直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P（，），Q（，），與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)，N（，），若＜＜，結(jié)合函數(shù)的圖象，求的取值范圍；

（3）經(jīng)過(guò)點(diǎn)D（0，1）的直線(xiàn)m與射線(xiàn)AC、射線(xiàn)OB分別交于點(diǎn)M、N．當(dāng)直線(xiàn)m繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí)， 是否為定值，若是，求出這個(gè)值，若不是，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線(xiàn)y＝ax2+bx+c（a≠0）的頂點(diǎn)為C（2，﹣1），與x軸交于A，B兩點(diǎn)，OA=3；

（1）求此拋物線(xiàn)的解析式；

（2）如圖1，一次函數(shù)y＝﹣x+3圖象交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)D，連結(jié)AC、BD，在x軸上有一點(diǎn)Q，使△AQC 與△ABD相似，求出點(diǎn)Q坐標(biāo)；

（3）如圖2，在直線(xiàn)y＝kx -1(k＞0）上是否存在唯一一點(diǎn)P，使得∠APB＝90°？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．點(diǎn)、、、都是格點(diǎn)．用無(wú)刻度的直尺在給定網(wǎng)格中畫(huà)圖，畫(huà)圖過(guò)程用虛線(xiàn)表示，畫(huà)圖結(jié)果用實(shí)線(xiàn)表示．

（1）在圖1中，

①畫(huà)線(xiàn)段，使AD∥BC，且；

②畫(huà)；

③在線(xiàn)段上畫(huà)點(diǎn)，使．

（2）在圖2中，畫(huà)點(diǎn)，使點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一個(gè)18米高的樓頂上有一信號(hào)塔DC，李明同學(xué)為了測(cè)量信號(hào)塔的高度，在地面的A處測(cè)的信號(hào)塔下端D的仰角為30°，然后他正對(duì)塔的方向前進(jìn)了18米到達(dá)地面的B處，又測(cè)得信號(hào)塔頂端C的仰角為60°，CD⊥AB與點(diǎn)E，E、B、A在一條直線(xiàn)上．請(qǐng)你幫李明同學(xué)計(jì)算出信號(hào)塔CD的高度（結(jié)果保留整數(shù)，≈1．7，≈1．4 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為3，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形且AB=3，則∠ACB的度數(shù)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠疫情爆發(fā)后，各地啟動(dòng)了抗擊新冠肺炎的一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，某社區(qū)20位90后積極參與社區(qū)志愿者工作，充分展示了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這20位志愿者的年齡統(tǒng)計(jì)如表，則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A.25歲，25歲B.25歲，26歲C.26歲，25歲D.26歲，26歲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，垃圾分類(lèi)開(kāi)始實(shí)施．我市為了促進(jìn)生活垃圾的分類(lèi)處理，將生活垃圾分為“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”四類(lèi)，并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱．

（1）小亮將媽媽分類(lèi)好的某類(lèi)垃圾隨機(jī)投入到四種垃圾箱某類(lèi)箱內(nèi)，請(qǐng)寫(xiě)出小亮投放正確的概率為　　；

（2）經(jīng)過(guò)媽媽的教育，小明已經(jīng)分清了“有害垃圾”，但仍然分不清“可回收物”、“濕垃圾”和“干垃圾”，這天小亮要將媽媽分類(lèi)好的四類(lèi)垃圾投入到四種垃圾箱內(nèi)，請(qǐng)求出小明投放正確的概率；

（3）請(qǐng)你就小亮投放垃圾的事件提出兩條合理化建議．

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