【題目】某商店購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價格比每件乙種商品的價格貴10元,用350元購買甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購買乙種商品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種商品每件的價格各是多少元?
(2)計劃購買這兩種商品共50件,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過3200元,那么最多購買多少件甲種商品?
【答案】(1)每件甲種商品價格為70元,每件乙種商品價格為60元;(2)該商店最多可以購進(jìn)20件甲種商品
【解析】
(1)分別設(shè)出甲、乙兩種商品的價格,根據(jù)“用350元購買甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購買乙種商品的件數(shù)相同”列出方程,解方程即可得出答案;
(2)分別設(shè)出購進(jìn)甲、乙兩種商品的件數(shù),根據(jù)“投入的經(jīng)費(fèi)不超過3200元”列出不等式,解不等式即可得出答案.
解:(1)設(shè)每件乙種商品價格為元,則每件甲種 商品價格為()元,
根據(jù)題意得:
解得:.
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,
則.
答:每件甲種商品價格為元,每件乙種商品價格為元.
(2)設(shè)購進(jìn)甲種商品件,則購進(jìn)乙種商品() 件,根據(jù)題意得:,
解得:.
該商店最多可以購進(jìn)件甲種商品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),將一個長為4a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線均勻分成4個小長方形,然后按圖(2)形狀拼成一個正方形.
①圖(2)中的空白部分的邊長是多少?(用含a,b的式子表示)
②觀察圖(2),用等式表示出,ab和的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖所示,在△ABC與△DCB中,AC與BD相交于點(diǎn)E,且∠A=∠D,AB=DC.求證:△ABE≌△DCE;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).
(1)將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時針方向旋轉(zhuǎn)90度的△A2B2C2,并求出點(diǎn)C1經(jīng)過的路徑的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東臺西瓜食口風(fēng)味極佳,特別是品牌“王炸”瓜因皮薄肉嫩含水豐富,刀一碰即快速裂開,享譽(yù)市場.吳總將一批品牌“王炸”瓜從我市三倉鎮(zhèn)運(yùn)往南京市場進(jìn)行銷售,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),駕駛貨車以60千米/小時的平均速度要4小時到達(dá)南京市場.
(1)求劉總駕駛貨車的汽車速度v(千米/小時)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)早晨5:00從三倉鎮(zhèn)出發(fā),以80千米/小時的平均速度行駛,大概幾點(diǎn)到南京市場;
(3)若返回時,劉總?cè)套吒咚俟罚覄蛩傩旭,根?jù)規(guī)定:最高車速不得超過每小時100公里,最低車速不得低于每小時60公里,試問返程時間的范圍是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F分別為OB,OD的中點(diǎn)延長AE至G,使EG=AE,連接CG.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)當(dāng)AB=AC時,判斷四邊形EGCF是什么形狀?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校欲向高一級學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計如圖一:
其次,對三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項測試.各項成績?nèi)缬冶硭荆簣D二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個不完整的條形圖.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖一和圖二.
(2)請計算每名候選人的得票數(shù).
(3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項得分按照2:5:3的比確定,計算三名候選人的平均成績,成績高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰?
測試項目 | 測試成績/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 92 | 90 | 95 |
面試 | 85 | 95 | 80 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面(1)(2)的畫圖,回答問題(3)(4),如圖,P是∠AOB的邊OA上一點(diǎn).
(1)過點(diǎn)P畫OB的垂線,垂足為H;
(2)過點(diǎn)P畫OA的垂線,交OB于點(diǎn)C;
(3)點(diǎn)O到直線PC的距離是線段_______的長度;
(4)把線段OP、PH和OC按從小到大用“<”連接:_________;理由是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具店購進(jìn)、兩種文具進(jìn)行銷售.若每個種文具的進(jìn)價比每個種文具的進(jìn)價少2元,且用900元正好可以購進(jìn)50個種文具和50個種文具,
(1)求每個種文具和種文具的進(jìn)價分別為多少元?
(2)若該文具店購進(jìn)種文具的數(shù)量比購進(jìn)種文具的數(shù)量的3倍還少5個,購進(jìn)兩種文具的總數(shù)量不超過95個,每個種文具的銷售價格為12元,每個種文具的銷售價格為15元,則將購進(jìn)的、兩種文具全部售出后,可使總利潤超過371元,通過計算求出該文具店購進(jìn)、兩種文具有哪幾種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東歩行前往學(xué)校,途中發(fā)現(xiàn)忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學(xué)校,同時小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回,時到家,假設(shè)小東始終以的速度步行,兩人離家的距離(單位:)與小東打完電話后的步行時間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)小東打電話時,他離家__________.
(2)在圖中的空格中,填上相應(yīng)的數(shù)據(jù).
(3)小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為_________.
(4)_____________ 時,兩人相距.
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