【題目】一段筆直的公路AC長20千米，途中有一處休息點B，AB長15千米，甲、乙兩名長跑愛好者同時從點A出發(fā)，甲以15千米/時的速度勻速跑至點B，原地休息半小時后，再以10千米/時的速度勻速跑至終點C；乙以12千米/時的速度勻速跑至終點C，下列選項中，能正確反映甲、乙兩人出發(fā)后2小時內(nèi)運動路程y（千米）與時間x（小時）函數(shù)關(guān)系的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解；由題意，甲走了1小時到了B地，在B地休息了半個小時，2小時正好走到C地，乙走了 小時到了C地，在C地休息了 小時．

由此可知正確的圖象是A．

故答案為：A．

根據(jù)題意甲走了1小時到了B地，在B地休息了半個小時，2小時正好走到C地，乙走了（20÷12）小時到了C地，據(jù)此判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形中，點在上，點在上，把這個矩形沿折疊后，使點恰好落在邊上的點處，若矩形面積為且，則折痕的長為（ ）

A． B． C. D．

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【題目】地球的表面積約為510000000km2 ， 將510000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.51×109
B.5.1×109
C.5.1×108
D.0.51×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠B=∠C，點E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，AE=DF=DC．

（1）若∠DFC=70°，則∠C的大小=（度），∠B的大小=（度）；
（2）求證：四邊形AEFD是平行四邊形；
（3）若∠FDC=2∠EFB，則四邊形AEFD一定是“菱形、矩形、正方形”中的 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句準(zhǔn)確規(guī)范的是( )

A. 直線a、b相交于點m B. 延長直線AB

C. 延長射線AO到點B D. 直線AB經(jīng)過點N

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某次試驗中，測得兩個變量m和v之間的4組對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：

m

1

2

3

4

v

0.01

2.9

8.03

15.1

則m與v之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的( )

A. v＝2m－1B. v＝m2－1C. v＝3m－3D. v＝m＋1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將紙片沿中位線折疊，使點的對稱點落在邊上，再將紙片分別沿等腰和等腰的底邊上的高線，折疊，折疊后的三個三角形拼合形成一個矩形，類似地，對多邊形進行折疊，若翻折后的圖形恰能拼成一個無縫隙、無重疊的矩形，這樣的矩形稱為疊合矩形．

(1)將紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形，則操作形成的折痕分別是線段_____，_____；______.

(2)紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形，若，，求的長．

(3)如圖4，四邊形紙片滿足．小明把該紙片折疊，得到疊合正方形．請你幫助畫出疊合正方形的示意圖，并求出的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個正數(shù)x的平方根是2-m和3m+6，則x的值是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了貫徹落實市委政府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神，某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計劃，現(xiàn)決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖，若用大小貨車共15輛，則恰好能一次性運完這批魚苗，已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，其運往A、B兩村的運費如表：

車型

目的地

A村（元/輛）

B村（元/輛）

大貨車

800

900

小貨車

400

600


（1）求這15輛車中大小貨車各多少輛？
（2）現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村，其余貨車前往B村，設(shè)前往A村的大貨車為x輛，前往A、B兩村總費用為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式．
（3）在（2）的條件下，若運往A村的魚苗不少于100箱，請你寫出使總費用最少的貨車調(diào)配方案，并求出最少費用．

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同步練習(xí)冊答案