【題目】已知a＜1，則點(diǎn)（－a2，－a＋1）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)在（ ）

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【答案】D

【解析】

直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案．

解：點(diǎn)（-a2，-a+1）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為：（a2，a-1），
∵a＜1，
∴a2＞0，a-1＜0，
∴（a2，a-1）在第四象限．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x﹣m=0的一個(gè)根是x=1，則m的值是（ ）
A.1
B.0
C.﹣1
D.2

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【題目】如圖，直線與相交于點(diǎn)， 平分， .

(1)直接寫出圖中和互補(bǔ)的角;(

2) 與相等嗎?說明理由;

(3)若，求和的度數(shù).

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【題目】比較﹣2，0，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正確的（ ）
A.0＞﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2
B.﹣（﹣2）＞﹣3＞﹣2＞0
C.﹣（﹣2）＞0＞﹣2＞﹣3
D.﹣3＞﹣（﹣2）＞﹣2＞0

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【題目】解方程：

（1）2x+5=5x-7 （2）3(x-2)=2-5(x-2)

(3) (4) y-（y-1）=（y-1）

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【題目】若|b﹣1|+（a+3）2＝0，則：a＝_____，b＝_____．

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【題目】為了切實(shí)關(guān)注、關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，某校對(duì)全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，以便國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有效落實(shí)．統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有2名、3名、4名、5名、6名，共五種情況．并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求該校一共有多少個(gè)班？并將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）某愛心人士決定從2名貧困家庭學(xué)生的這些班級(jí)中，任選兩名進(jìn)行幫扶，請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法，求出被選中的兩名學(xué)生來自同一班級(jí)的概率．

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【題目】已知：一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C、D，且．

（1）求∠BAO的度數(shù)；

（2）求O到DC的距離．

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