【題目】生物課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物(課題組成員把他們分別標號為1,2,3)的生長情況進行觀察記錄,這三個微生物第一天各自一分為二,產(chǎn)生新的微生物(依次被標號為4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化,即每個微生物一分為二,形成新的微生物(課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄),那么標號為1000的微生物會出現(xiàn)在( )
A.第7天
B.第8天
C.第9天
D.第10天
【答案】B
【解析】解:第一天產(chǎn)生新的微生物有6個標號,
第二天產(chǎn)生新的微生物有12個標號,
以此類推,第三天、第四天、第五天…產(chǎn)生新的微生物分別有24個,48個,96個,192個,384個,768個,…
前八天所有微生物的標號共有3+6+12+24+48+96+192+384=762個,
所以標號為1000的微生物會出現(xiàn)在第8天.
故選:B.
由圖和題意可知,第一天產(chǎn)生新的微生物有6個標號,第二天產(chǎn)生新的微生物有12個標號,以此類推,第三天、第四天、第五天產(chǎn)生新的微生物分別有24個,48個,96個,192,384,768,…而前八天所有微生物的標號共有3+6+12+24+48+96+192+384=762個,由此推出標號為1000的微生物會出現(xiàn)在第8天.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BOC=9°,點A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:
以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點A3,得第3條線段A2A3;…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 A=3x3+2x2﹣5x+7m+2,B=2x2+mx﹣3,若多項式 A+B 不含一次項,則多項式 A+B 的常數(shù)項是( )
A. 16 B. 24 C. 34 D. 35
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個動點,當M點在BC上運動時,保持AM和MN垂直,
(1)證明:Rt△ABM ∽Rt△MCN;
(2)設BM=x,梯形ABCN的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關系式;當M點運動到什么位置時,四邊形ABCN的面積最大,并求出最大面積;
(3)當M點運動到什么位置時Rt△ABM∽Rt△AMN,求此時x的值.
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