【題目】如圖,以半圓中的一條弦BC(非直徑)為對稱軸將弧BC折疊后與直徑AB交于點D,若=,且AB=10,則CB的長為_____.
【答案】4
【解析】
作AB關(guān)于直線BC的對稱線段A′B,交半圓于D′,連接AC、CA′,首先構(gòu)造全等三角形,然后再利用勾股定理和割線定理解答.
解:如圖,∵,且AB=10,
∴AD=4,BD=6,
作AB關(guān)于直線BC的對稱線段A′B,交半圓于D′,連接AC、CA′,
可得A、C、A′三點共線,
∵線段A′B與線段AB關(guān)于直線BC對稱,
∴AB=A′B,
∴AC=A′C,AD=A′D′=4,A′B=AB=10.
而A′CA′A=A′D′A′B,
即A′C2A′C=4×10=40.
則A′C2=20,
又∵A′C2=A′B2﹣CB2,
∴20=100﹣CB2,
∴CB=4.
故答案是:4.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠B=120°.點P是對角線AC上一點(不與端點A重合),則線段AP+PD的最小值為_____.
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【題目】2019年4月23日是第二十四個“世界讀書日“.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)學(xué)校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機(jī)抽取2人參加“世界讀書日”宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.
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【題目】如圖,地物線點:(、、均不為0)的頂點為,與軸的交點為,我們稱以為頂點,對稱軸是軸且過點的拋物線為拋物線的衍生拋物線,直線為拋物線的衍生直線.
(1)求拋物線的衍生拋物線和衍生直線的解析式;
(2)若一條拋物線的衍生拋物線和衍生直線分別是和,求這條拋物線的解析式.
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【題目】小李經(jīng)營一家水果店,某日到水果批發(fā)市場批發(fā)一種水果.經(jīng)了解,一次性批發(fā)這種水果不得少于,超過時,所有這種水果的批發(fā)單價均為3元.圖中折線表示批發(fā)單價(元)與質(zhì)量的函數(shù)關(guān)系.
(1)求圖中線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)小李用800元一次可以批發(fā)這種水果的質(zhì)量是多少?
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線交⊙O于點D,交BC于點E(BE>EC),且BD=2.過點D作DF∥BC,交AB的延長線于點F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若∠BAC=60°,DE=,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】一商品銷售某種商品,平均每天可售出20件,每件盈利50元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,該店采取了降價措施,在每件盈利不少于25元的前提下,經(jīng)過一段時間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若每件商品降價2元,則平均每天可售出______件;
(2)當(dāng)每件商品降價多少元時,該商品每天的銷售利潤為1600元?
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【題目】如圖,若b是正數(shù),直線l:y=b與y軸交于點A;直線a:y=x﹣b與y軸交于點B;拋物線L:y=﹣x2+bx的頂點為C,且L與x軸右交點為D.
(1)若AB=8,求b的值,并求此時L的對稱軸與a的交點坐標(biāo);
(2)當(dāng)點C在l下方時,求點C與l距離的最大值;
(3)設(shè)x0≠0,點(x0,y1),(x0,y2),(x0,y3)分別在l,a和L上,且y3是y1,y2的平均數(shù),求點(x0,0)與點D間的距離;
(4)在L和a所圍成的封閉圖形的邊界上,把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點稱為“美點”,分別直接寫出b=2019和b=2019.5時“美點”的個數(shù).
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【題目】在正方形中,,點,,分別在邊,,上,且垂直.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,平移線段至線段,交于點,圖中陰影部分的面積與正方形的面積之比為,求的周長;
(3)如圖3,若,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)至線段,連接,則線段的最小值為______.
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