【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為1cm,整數(shù)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),速度為1cm/s,且點(diǎn)P只能向上或向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)填表:
P從O點(diǎn)出發(fā)時(shí)間 | 可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo) | 可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù) |
1秒 | (0,1),(1,0) | 2 |
2秒 | ||
3秒 |
(2)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)10秒,可得到的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)是個(gè)。
(3)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)秒時(shí),可得到整數(shù)點(diǎn)(10,5)。
【答案】
(1)
P從O點(diǎn)出發(fā)時(shí)間 | 可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo) | 可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù) |
1秒 | (0,1),(1,0) | 2 |
2秒 | (2,0),(0,2),(1,1) | 3 |
3秒 | (3,0),(0,3),(1,2),(2,1) | 4 |
;
P從O點(diǎn)出發(fā)時(shí)間 | 可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo) | 可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù) |
1秒 | (0,1),(1,0) | 2 |
2秒 | (2,0),(0,2),(1,1) | 3 |
3秒 | (3,0),(0,3),(1,2),(2,1) | 4 |
(2)11
(3)15
【解析】(1)根據(jù)題意,整數(shù)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),速度為1cm/s,且點(diǎn)P只能向上或向右運(yùn)動(dòng),則2秒是可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),(0,2),(1,1),可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3個(gè);3秒時(shí)可得到整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),(0,3),(1,2),(2,1),可得到整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為4個(gè)。(2)依據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,1秒是,整數(shù)點(diǎn)為2個(gè);2秒時(shí),整數(shù)點(diǎn)為3個(gè);3秒時(shí),整數(shù)點(diǎn)為4個(gè);所以,整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為時(shí)間數(shù)+1,則10秒時(shí),可得到10+1=11個(gè)。(3)根據(jù)表中的整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)可以看出,1秒時(shí),整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)和為1;2秒時(shí)和為2;3秒時(shí)和為3。以此類推,可得到整數(shù)點(diǎn)(10,5),應(yīng)該需要10+5=15秒。
本題依據(jù)平面直角坐標(biāo)系來尋找規(guī)律,在解題時(shí),可以結(jié)合坐標(biāo)系來尋找答案。本題考查平面直角坐標(biāo)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形的三條高在( )
A.三角形的內(nèi)部
B.三角形的外部
C.三角形的邊上
D.三角形的內(nèi)部、外部或與邊重合
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件。
(1)若商場(chǎng)平均每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)每件襯衫降價(jià)多少元,商場(chǎng)平均每天盈利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù)
B.任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù)
C.若線段AC=BC,則點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)
D.角的大小與角兩邊的長(zhǎng)度有關(guān),邊越長(zhǎng)角越大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)等式和不等式的基本性質(zhì),我們可以得到比較兩數(shù)大小的方法:
(1)若A-B>0,則AB;
(2)若A-B=0,則AB;
(3)若A-B<0,則AB.
(4)以上這種比較大小的方法稱為“作差法”.請(qǐng)運(yùn)用這種方法嘗試解決下面的問題:比較4+3a2-2b+b2與3a2-2b+1的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部有營(yíng)業(yè)員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下:
每人銷售件數(shù) | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
求這15位銷售員該月銷售量的加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
假如銷售部負(fù)責(zé)人把這位營(yíng)業(yè)員的月銷售額定為這15位銷售員該月銷售量的平均數(shù),你認(rèn)為是否合理,為什么?如果不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)較合理的月銷售額,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),和是正數(shù),那么這兩個(gè)有理數(shù)是。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)促銷方案規(guī)定:商場(chǎng)內(nèi)所有商品案標(biāo)價(jià)的80%出售,同時(shí),當(dāng)顧客在商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)滿一定金額后,按下表獲得相應(yīng)的返還金額。
消費(fèi)金額(元) | 300~400 | 400~500 | 500~600 | 600~700 | 700~900 | … |
返還金額(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | 150 | … |
注:300~400表示消費(fèi)金額大于300元且小于或等于400元,其他類同。
根據(jù)上述促銷方案,顧客在該商場(chǎng)購(gòu)物可以獲得雙重優(yōu)惠。例如,若購(gòu)買標(biāo)價(jià)為400元的商品,則消費(fèi)金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為400(180%)30=110(元)。
(1)購(gòu)買一件標(biāo)價(jià)為1000元的商品,顧客獲得的優(yōu)惠額是多少?
(2) 如果顧客購(gòu)買標(biāo)價(jià)不超過800元的商品,要使獲得的優(yōu)惠額不少于226元,那么該商品的標(biāo)價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,其中可用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有 .
①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;
②植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上;
③從A到B架設(shè)電線,總是盡可能沿線段AB架設(shè);
④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.
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