【題目】學(xué)著說點(diǎn)理:補(bǔ)全證明過程:

如圖,已知,,垂足分別為,,,試證明:.請(qǐng)補(bǔ)充證明過程,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的理由.

證明:∵,(已知)

(___________________),

(___________________),

________(___________________).

又∵(已知),

(___________________),

________(___________________),

(___________________).

【答案】垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;DG;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.

【解析】

根據(jù)平行線的判定和性質(zhì),垂直的定義,同角的補(bǔ)角相等知識(shí)一一判斷即可.

解:∵ADBC,EFBC(已知)
∴∠ADB=EFB=90°(垂直的定義),
EFAD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1+2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
又∵∠2+3=180°(已知),
∴∠1=3(同角的補(bǔ)角相等),
ABDG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠GDC=B(兩直線平行,同位角相等).
故答案為:垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;∠1;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);同角的補(bǔ)角相等;DG;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售一種進(jìn)價(jià)為20/個(gè)的計(jì)算器,其銷售量y(萬個(gè))與銷售價(jià)格x(元/個(gè)的變化如下表:同時(shí),銷售過程中的其他開支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)40萬元.

銷售價(jià)格x(/個(gè))

30

40

50

60

銷售量y(萬個(gè))

5

4

3

2

(1)觀察并分析表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過的函數(shù)知識(shí),直接寫出y x的函數(shù)解析式;

(2)求出該公司銷售這種計(jì)算器的凈得利潤z(萬元)與銷售價(jià)格 x(元/個(gè)的函數(shù)解析式,銷售價(jià)格定為多少元時(shí)凈得利潤最大,最大值是多少?

(3)該公司要求凈得利潤不能低于40萬元,請(qǐng)你結(jié)合函數(shù)圖象求出銷售價(jià)格 x(元/個(gè)的取值范圍,若還需考慮銷售量盡可能大,銷售價(jià)格應(yīng)定為多少元 ?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是一個(gè)直角,作射線,再分別作的平分線,.

1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);

2)如圖②,當(dāng)射線內(nèi)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),始終是的平分線.的大小是否發(fā)生變化,說明理由;

3)當(dāng)射線外繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且為鈍角時(shí),仍始終是的平分線,直接寫出的度數(shù)(不必寫過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)要印制商品宣傳材料,甲印刷廠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每份材料收1元印制費(fèi),另收1 500元制版費(fèi);乙印刷廠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每份材料收2.5元印制費(fèi),不收制版費(fèi).

(1)分別寫出兩廠的收費(fèi)y(元)與印制數(shù)量x(份)之間的關(guān)系式;

(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出它們的圖象;

(3)根據(jù)圖象回答下列問題:印制800份宣傳材料時(shí),選擇哪一家印刷廠比較合算?商場(chǎng)計(jì)劃花費(fèi)3 000元用于印刷上述宣傳材料,找哪一家印刷廠印制宣傳材料多一些?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:形如為常數(shù),的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當(dāng) 時(shí),“奇特函數(shù)” 就是反比例函數(shù) .

1) 若矩形的兩邊長分別是23,當(dāng)這兩邊長分別增加xy后,得到的新矩形的面積為8 ,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷這個(gè)函數(shù)是否為“奇特函數(shù)”;

2) 如圖,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(9,0)、(0,3).點(diǎn)DOA的中點(diǎn),連結(jié)OB,CD交于點(diǎn)E,“奇特函數(shù)” 的圖象經(jīng)過B,E兩點(diǎn).

① 求這個(gè)“奇特函數(shù)”的解析式;

② 把反比例函數(shù) 的圖象向右平移6個(gè)單位,再向上平移 個(gè)單位可得到①中所得“奇特函數(shù)”的圖象.過線段BE中點(diǎn)M的一條直線l與這個(gè)“奇特函數(shù)”的圖象交于P,Q兩點(diǎn)(PQ的右側(cè)),若以B、E、PQ為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為16,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為6的正方形,點(diǎn)E在邊AB上,BE=4,過點(diǎn)E作EF∥BC,分別交BD、CD于G、F兩點(diǎn).若M、N分別是DG、CE的中點(diǎn),則MN的長為

A. 3 B. C. D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=4﹣x與反比例函數(shù)y=(m>0,x>0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,與x軸,y軸分別相交于C,D兩點(diǎn).

(1)求另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)利用函數(shù)圖象求關(guān)于x的不等式4﹣x<的解集;

(3)求三角形AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè),黃球若干個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為

(1)求口袋中黃球的個(gè)數(shù);

(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用“樹狀圖法”或“列表法”,

求兩次摸 出都是紅球的概率;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的頂點(diǎn),,點(diǎn)軸的正半軸上,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心、適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交、于點(diǎn),;②分別以點(diǎn),為圓心、大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn);③作射線,交邊于點(diǎn).則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案