【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c=0;②b>2a;③方程ax2+bx+c=0的兩根分別為﹣3和1;④b2﹣4ac>0,其中正確的命題有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象可知拋物線開口向上,對(duì)稱軸為x=﹣1,且過點(diǎn)(1,0),根據(jù)對(duì)稱軸可得拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣3,0),把(1,0)代入可對(duì)①做出判斷;由對(duì)稱軸為x=﹣1,可對(duì)②做出判斷;根據(jù)二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,可對(duì)③做出判斷,根據(jù)根的判別式解答即可.
由圖象可知:拋物線開口向上,對(duì)稱軸為直線x=﹣1,過(1,0)點(diǎn),
把(1,0)代入y=ax2+bx+c得,a+b+c=0,因此①正確;
對(duì)稱軸為直線x=﹣1,即:﹣=﹣1,整理得,b=2a,因此②不正確;
由拋物線的對(duì)稱性,可知拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為(1,0)(﹣3,0),因此方程ax2+bx+c=0的兩根分別為﹣3和1;故③是正確的;
由圖可得,拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),所以b2﹣4ac>0,故④正確;
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組為了測(cè)得該校地下停車場(chǎng)的限高CD,在課外活動(dòng)時(shí)間測(cè)得下列數(shù)據(jù):如圖,從地面E點(diǎn)測(cè)得地下停車場(chǎng)的俯角為30°,斜坡AE的長(zhǎng)為16米,地面B點(diǎn)(與E點(diǎn)在同一個(gè)水平線)距停車場(chǎng)頂部C點(diǎn)(A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直)2米.試求該校地下停車場(chǎng)的高度AC及限高CD(結(jié)果精確到0.1米,≈1.732).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是小張同學(xué)設(shè)計(jì)的帶圖案的花邊作品,該作品由形如圖乙的矩形圖案設(shè)計(jì)拼接面成(不重疊,無縫隙).圖乙中,點(diǎn)E、F、G、H分別為矩形AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),若AB=4,BC=6,則圖乙中陰影部分的面積為
_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC為平行四邊形,B、C在⊙O上,A在⊙O外,sin∠OCB=.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若BC=10cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB邊為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)P,C是⊙O上一點(diǎn),連結(jié)PC交AB于點(diǎn)E,且∠ACP=60°,PA=PD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),已知AB=4,求CECP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解今年九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練測(cè)試后,對(duì)九年級(jí)全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)作了統(tǒng)計(jì)分析,按照成績(jī)高低分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)并繪制了如圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)結(jié)合圖中所給出的信息解答問題:
(1)該校九年級(jí)學(xué)生共有 人.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.(要求:請(qǐng)將扇形統(tǒng)計(jì)圖的空白部分按比例分成兩部分.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,直線EF是⊙O的切線,B是切點(diǎn).若∠C=80°,∠ADB=54°,則∠CBF=____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是位于陜西省西安市薦福寺內(nèi)的小雁塔,是中國早期方形密檐式磚塔的典型作品,并作為絲綢之路的一處重要遺址點(diǎn),被列入《世界遺產(chǎn)名錄》.小銘、小希等幾位同學(xué)想利用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量小雁塔的高度,由于觀測(cè)點(diǎn)與小雁塔底部間的距離不易測(cè)量,因此經(jīng)過研究需要進(jìn)行兩次測(cè)量,于是在陽光下,他們首先利用影長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量,方法如下:小銘在小雁塔的影子頂端D處豎直立一根木棒CD,并測(cè)得此時(shí)木棒的影長(zhǎng)DE=2.4米;然后,小希在BD的延長(zhǎng)線上找出一點(diǎn)F,使得A、C、F三點(diǎn)在同一直線上,并測(cè)得DF=2.5米.已知圖中所有點(diǎn)均在同一平面內(nèi),木棒高CD=1.72米,AB⊥BF,CD⊥BF,試根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),求小雁塔的高度AB.
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